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教育科学研究的对象是教育规律
教育
规律
科学研究
发布时间:
2024-06-12 14:49:55
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相关试题
1.
小学教育科学研究的对象是( )
2.
教育学的研究对象是( )选项: A:教育问题; B:教育现象; C:教育事实; D:教育规律
3.
教育科学研究只有运用科学的研究方法,遵循科学规律,才能获得教育的规律性认识。
4.
教育科学研究只有运用科学的研究方法,遵循科学规律,才能获得教育的规律性认识。
5.
教育学研究的对象是()。 A: A教育现象 B: B教育方针 C: C教育政策 D: D教育规律
6.
1.以下对“教育科学研究”概念内涵的理解不正确的是( )。选项: A:教育科学研究是教育工作者对有关的教育现象及教育实践中的事实进行的一种有目的、有计划的认识活动。; B:教育科学研究的目的是要探索和发现教育实践中带有普遍性即“规律性”的东西,并试图运用这些规律更好地指导教育实践。; C:教育科学研究要运用科学的研究方法,遵循科学的程序,坚持实事求是的态度。; D:教育科学研究不是人类的一种认识活动。
7.
教育技术的研究对象是教育问题,是探讨教学现象内在关系和规律的学科。( )选项: A:对 B:错
8.
以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。A.科学研究;B.教育研究;C.实验 选项:A、以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。 A.科学研究;B.教育研究;C.实验研究;D.管理研究
9.
学前教育研究的对象是( ) 选项: A: 学前教育规律 B: 学前教育现象 C: 学前教育活动 D: 学前教育方法网
10.
学前教育学的研究对象是( )A、学前教育现象B、学前教育问题C、学前教育规律D、学前教育理论
11.
【多选题】下列关于教育科学研究表述正确的有( )。 选项: A:教育研究的目的在于认识教育现象、揭示教育规律、改进教育实践 B:教育科学研究是有目的、有计划、系统性的实践活动 C:教师的教学工作需要开展教育研究工作 D:教育科学研究是社会科学研究的一个组成部分
12.
学前教育学的研究对象是( ) 选项: A:学前教育现象 ; B:学前教育问题; C:学前教育事实; D:学前教育规律
13.
学前教育学的研究对象是( )选项: A:学前教育现象 ; B:学前教育问题; C:学前教育事实; D:学前教育规律
14.
教育心理学研究的对象是()。 选项: A、教师的教学心理学规律 B、教师的教育心理学规律 C、学生的学习心理学规律 D、学生学习与教师教育心理学规律
15.
以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即( )。A、科学研究;B、•教育研究;C、实验研究;D、•管理研究
16.
以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即( ) 选项: A、管理研究 B、实验研究 C、教育研究 D、科学研究
17.
学前教育学研究的年龄对象是从().出生到6岁前的儿童的教育现象和规律
18.
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19.
教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用。
20.
教育技术的研究对象是教育问题,是探讨教学现象内在关系和规律的学科。选项: A:正确; B:错误
21.
简述教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用。
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