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新课程理念提倡教师从“教教材”走向“用教材”。
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发布时间:
2024-05-10 15:20:54
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1.
新课程理念提倡教师从“教教材”走向“用教材”。选项: A:对 B:错
2.
如何理解“教教材”与“用教材教”?
3.
如何理解 “ 用教材教而不是教教材 ” 的观点?
4.
教学是用教材教,而不是教教材。 选项: A:正确 B:错误
5.
现代教学强调“用教材教”而不是“教教材”。( )选项: A:对 B:错
6.
我们对待小学语文教材的正确态度应该是“教教材”而不是“用教材教”。
7.
教师要树立“用教材教,而不是教教材”的观念。 选项: A:正确 B:错误
8.
3443:教师要树立“用教材教,而不是教教材”的观念。 选项: A:正确 B:错误
9.
5、教师要树立“用教材教,而不是教教材”的观念。 选项: A:正确 B:错误
10.
从"教教材"到"用教材教"才能使教学内容设计避免刻板。A、对B、错
11.
我们对待小学语文教材的正确态度应该是“教教材”而不是“用教材教”。选项: A:对 B:错
12.
从“教教材”到“用教材教”才能使教学内容设计避免刻板。 选项:A、对 B、错
13.
从“教教材”到“用教材教”才能使教学内容设计避免刻板。选项: A:错 B:对
14.
请选择课程、教材、教科书关系( )选项: A:课程>教材>教科书; B:教材>教科书>课程; C:教科书>课程>教材; D:教材教>科书>课程
15.
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。( )
16.
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 ( )
17.
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。( )
18.
你如何理解教师应该用教材教而不是教教材?
19.
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材. 改为:
20.
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 ( )改为:
21.
教师要树立“用教材教,而不是教教材”的观念。对错知识点: 教师应有的教育思想 选项: A:正确 B:错误
22.
【简答题】你如何理解教师应该用教材教而不是教教材?
23.
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 A: 正确 B: 错误
24.
()是立教之本、兴教之源。 选项:A:学生B:教师C:学校D:教材
25.
( )是立教之本、兴教之源。 选项: A:学生 B:教材 C:学校 D:教师
26.
( )是立教之本、兴教之源。选项: A:教师 B:教育 C:教材 D:教法
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