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行动研究的研究目的是:
选项:
A:提高行动质量
B:改进实际工作
C:解决实际问题
D:建立新理论
实际问题
实际工作
行动
发布时间:
2024-04-03 10:29:34
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1.
关于教育行动研究,说法正确的是( )。 选项: A:教育行动研究是在自然真实的教育环境中进行的,来解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式 B:教育行动研究以教师为研究主体 C:教育行动研究的目的是提高行动质量,改进实际工作 D:教育行动研究采用理论与实践,定量与定性相结合的研究方法
2.
教育行动研究法的目的是什么?A、研究具体教学情境B、建立理论C、改进和解决教育实际问题D、提炼规律
3.
教育行动研究法的目的是什么?选项: A:建立理论 B:提炼规律 C:研究具体教学情境 D:改进和解决教育实际问题
4.
教育行动研究法的目的是什么?选项: A:研究具体教学情境 B:建立理论 C:改进和解决教育实际问题 D:提炼规律
5.
1、教育行动研究法的目的是什么? 选项:A:研究具体教学情境|B:建立理论|C:改进和解决教育实际问题|D:提炼规律
6.
由实际工作者和专业研究人员共同参与 以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究
7.
以解决实际问题为目的的研究,旨在创造性地运用理论解决实际问题的研究方法是( )。 选项: A:观察法 B:调查法 C:行动研究 D:实验法
8.
以解决实际问题为目的的研究,旨在创造性地运用理论解决实际问题的研究方法是 选项: A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、行动研究法
9.
下列选项中,不符合行动研究的特点的是()。A.行动是一种以解决某一实际问题为导向的现场研究法B.行动研究是以实践经验为基础的研究方法C.行动研究不需要理论指导D.行动研究强调对行动的反思
10.
中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断的计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于( )。 选项: A:行动研究 B:调查研究 C:观察研究 D:实验研究
11.
以下哪本书系统地将行动研究引入到教育界( )。选项: A:《行动研究的理论与方法》 B:《行动研究:协作型问题解决方案(第四版)》 C:《改进学校实践的行动研究》 D:《行动研究指导》
12.
教育行动研究的根本目的是解决教育教学中的实际问题。 选项: A:正确 B:错误
13.
相对于传统学术研究,教育行动研究的突出特点() 选项: A、A不需要教育理论的指导 B、B以教育实践者为研究主体 C、C已解决实际问题为目的 D、D研究过程与行动过程同时推进
14.
用教育理论成果解决实际问题,以改进实践为目的的研究,属于( ) 选项: A:基础研究 B:实验研究 C:应用研究 D:开发研究
15.
下列关于教育行动研究的表述,不正确的是选项: A:专业研究者和教育实践工作者共同参与 ; B:是对具体教育情境的研究; C:主要目的在于建构理论、归纳规律; D:以改进和解决教育实际问题为取向
16.
【2015济南市直】中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于( ) 选项: A、观察研究 B、调查研究 C、行动研究 D、实验研究
17.
行动研究的结果是( )。 选项: A:为行动而研究 B:对行动进行研究 C:行动的改进和发展 D:行动者进行研究
18.
行动研究的主要特征是 选项: A、在行动中研究 B、由行动者研究 C、为行动而研究 D、参与、合作、改进
19.
行动研究为行动而研究,以解决实际问题为主要任务,为实践本身的改善而开展研究。选项: A:正确; B:错误
20.
“实践者可以在行动中为解决实际问题而参与研究” 的方法被称为 “ 行动研究”。 ( )。选项: A:对 B:错
21.
教育行动研究的目的是( )。 选项: A、关注理论上的建构 B、为了实践本身的改善 C、增进对现状的了解 D、解决教育中的实际问题
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