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提出教学过程最优化理论的苏联教育家是
选项:
A:赞科夫
B:苏霍姆林斯基
C:凯洛夫
D:巴班斯基
最优化
教育家
教学
发布时间:
2024-05-21 15:54:09
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1.
“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的:A赞科夫 B巴班斯基 C苏霍姆林斯基 D凯洛夫 选项:A、“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的: A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯基D凯洛夫
2.
提出教学过程最优化理论的苏联教育家是A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.凯洛夫D.巴班斯基
3.
提出“教学过程最优化”理论的是教育家( )A.巴班斯基B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫
4.
“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。 选项: A、赞科夫 B、巴班斯基 C、苏霍姆林斯基 D、凯洛夫
5.
创立教学过程最优化理论的教育家是() A: 赞科夫 B: 巴班斯基 C: 苏霍姆林斯基 D: 布卢姆
6.
提出教学过程最优化理论的苏联教育家是()。 选项: A:苏霍姆林斯基 B:巴班斯基 C:克鲁普斯卡娅 D:赞可夫
7.
[单选题]创立教学过程最优化理论的教育家是() A 赞科夫 B 巴班斯基 C 苏霍姆林斯基 D 布卢姆
8.
[单选题]提出教学过程最优化思想的教育家是() A 赞科夫 B 巴班斯基 C 布鲁纳 D 凯洛夫
9.
运用现代系统论方法研究教学问题,提出教学过程最优化理论的教育家是( )。 选项: A:凯洛夫 B:维果斯基 C:赞科夫 D:巴班斯基
10.
【单选题】提出教学过程最优化思想的教育家是() A. 凯洛夫 B. 赞科夫 C. 巴班斯基
11.
问题教学法是由苏联教学专家( )研究提出的一种应用广泛的教学方法。 A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.洛尼洛夫 D.马卡连柯选项: A:赞科夫; B:苏霍姆林斯基; C:洛尼洛夫; D:马卡连柯
12.
运用现代系统论方法研究教学问题,提出教学过程最优化理论的教育家是() 选项: A: 凯洛夫 B: 维果茨基 C: 赞可夫 D: 巴班斯基
13.
提出“最近发展区”理论的教育家是___________。 选项: A:皮亚杰 B:赞科夫 C:维果茨基 D:苏霍姆林斯基
14.
[单选] 提出“最近发展区”理论的教育家是()A . 皮亚杰B . 赞科夫C . 维果茨基D . 苏霍姆林斯基
15.
提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是() 选项: A、克鲁普斯卡娅 B、马卡连柯 C、凯洛夫 D、苏霍姆林斯基
16.
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是______。 选项: A、马卡连卡 B、巴班斯基 C、凯洛夫 D、赞可夫
17.
谁认为教育会诊法有六个环节? 选项: A、苏霍姆林斯墓 B、巴班斯基 C、高尔基 D、凯洛夫
18.
提出结构主义学说并提倡 “ 发现学习 ” 的教育家是( ) 选项: A:赞科夫 B:布鲁纳 C:皮亚杰 D:苏霍姆林斯基
19.
苏联教育家______主编的《教育学》是第一部社会主义教育学著作。 A凯洛夫 B苏霍姆林斯基 C赞可夫 D马卡连柯 选项:A、正确B、错误
20.
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是() 选项: A、A马卡连柯 B、B巴班斯基 C、C凯洛夫 D、D赞可夫
21.
提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( )A..克鲁普斯卡娅B..马卡连柯C..凯洛夫D..苏霍姆林斯基
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