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皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。( )
道德
发展
第一阶段
发布时间:
2024-03-28 16:24:35
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1.
皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。() 选项:A、皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。()
2.
皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。选项: A:正确; B:错误
3.
皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。()A.正确B.错误
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皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。()A.正确B.错误
5.
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。()
6.
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
7.
皮亚杰认为,儿童的道德发展大致分为两个阶段,即( ) 选项: A:他评道德 B:自评道德 C:他律道德 D:自律道德 E:公正道德
8.
皮亚杰认为,儿童的道德认知发展阶段包括( )。 选项: A:前道德阶段 B:他律道德阶段 C:具体道德阶段 D:自律道德阶段
9.
皮亚杰道德发展阶段理论认为学前儿童道德发展有
10.
皮亚杰认为,儿童道德认知发展的顺序是()。 选项:A:他律阶段→前道德阶段→自律阶段 B:他律阶段→自律阶段→前道德阶段 C:前道德阶段→自律阶段→他律阶段 D:前道德阶段→他律阶段→自律阶段
11.
道德认识、道德发展的基本理论(重点) (一)皮亚杰的道德发展理论皮亚杰通过一些 对偶故事的观察实 验,揭示了儿童道德判断的发展进程,把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种水平, 划分为四个阶段:
12.
根据皮亚杰的道德发展理论,儿童认为规则是绝对的,道德有对错之分,是因为他们处于选项: A:他律道德阶段; B:自律道德阶段; C:后道德阶段; D:前道德阶段
13.
根据皮亚杰的道德发展理论,儿童认为规则是绝对的,道德有对错之分,是因为他们处于( )选项: A:前道德阶段 B:自律道德阶段 C:后道德阶段 D:他律道德阶段
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根据皮亚杰的道德发展理论,儿童认为规则是绝对的,道德有对错之分,是因为他们处于:() 选项:A:他律道德阶段B:自律道德阶段C:后道德阶段D:前道德阶段
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根据皮亚杰的道德发展理论,儿童认为规则是绝对的,道德有对错之分,是因为他们处于: 选项: A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、自律道德阶段 D、后道德阶段
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根据皮亚杰的道德发展理论,儿童认为规则是绝对的,道德有对错之分,是因为他们处于: 选项: A:前道德阶段; B:他律道德阶段; C:自律道德阶段; D:后道德阶段
17.
皮亚杰将儿童道德认知发展分为以下 ( ) 阶段选项: A:前道德阶段 B:他律道德阶段 C:自律道德阶段 D:公正阶段
18.
皮亚杰采用临床法和对偶故事法对儿童道德判断的发展阶段进行了研究,他认为儿童道德意识的发展需要经历前道德、他律道德、自律道德三个阶段。学前儿童主要处于他律道德和自律道德阶段,自律道德的形成是道德发展的最终目的。
19.
皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:①他律道德阶段②自律道德阶段③前道德判断阶段( ) 选项:A、①②③B、③②①C、①③②D、③①②
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