快乐体育教学模式的教学目标是( )
A:使学生得到理性的快乐体验,提高学习的兴趣
B:使学生的情感得到升华,个性健康发展
C:促进学生交往能力的发展
D:发展学生身体素质,增强学生体质
发布时间：2024-06-12 22:48:01
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- 1.我国学校体育教学的目标是 () 选项： A:使学生掌握体育的基本知识和技术技能 B:增强学生体质 C:在体育教学中培养学生的良好思想品质 D:培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力 E:发展学生个性锻炼意志 F:培养学生文明行为 陶冶学生美的情操
- 2.我国学校体育教学的目标是 （）（）（）（）（）（） 选项： A、使学生掌握体育的基本知识和技术技能 B、增强学生体质 C、在体育教学中培养学生良好的思想品质 D、培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力 E、发展学生个性锻炼意志 F、培养学生文明行为，陶冶学生美的情操
- 3.把学生分成若干个学习小组，在教师的指导下，同组学生与学生之间、小集团与小集团之间通过互动、互助、互争，增强学生学习的主动性，从而提高教学效率的教学模式称为（ ）。选项： A:发现式的体育教学模式 B:合作探究式的体育教学模式 C:快乐体育的目标学习教学模式 D:小群体学习型体育教学模式
- 4.学校体育的总目标是增强学生体质，增进学生健康；培养对体育的兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定基础；促进学生个性全面发展，培养健全人格；发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平等。（） 选项：A、正确B、错误
- 5.B增强学生体质A、在体育教学中培养学生的良好思想品质B、培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力C、发展学生个性锻炼意志D、培养学生文明行为陶冶治学生美的情操
- 6.快乐体育教学模式是针对学生体育厌学，为适应（）体育思想而发展起来的。
- 7.我国体育教学的目的是 选项： A:提高学生体育素养和能力 B:提高竞技水平 C:促进学生全面健康发展 D:养成良好的体育意识与习惯
- 8.[单选题]泰勒创立的创造性教学模式的目标是 A 发展学生的多种能力 B 发展学生的智力 C 拓宽学生的知识面 D 培养学生的学习兴趣
- 9.高校体育工作的基本任务有：（）促进学生个性和身心的和谐发展。 选项： A、增强学生体质 B、提高体育素养 C、发展学生竞技体育才能 D、提高运动技术水平
- 10.高等学校体育的目标 选项： A:增强学生体质，促进健康。 B:掌握体育与健康的知识和技能。 C:培养学生良好的思想品德，促进学生个性的全面发展。 D:培养学生终身体育的意识、习惯和能力。
- 11.从教育目的看，教学的作用是( )。A.促进学生思想品德的发展B.促进学生智力的发展C.促进学生身体素质的发展D.促进学生审美情感的发展E.促进学生审美能力的发展
- 12.体育与健康课程的主要目标是 选项： A:增进学生健康; B:培养学生终身体育意识和能力; C:增强学生体质; D:促进学生全面发展
- 13.体育与健康课程的主要目标是选项： A:增进学生健康; B:培养学生终身体育意识和能力; C:增强学生体质; D:促进学生全面发展
- 14.评价结果的运用应有利于__________________。① 提高学生学习数学的兴趣 ② 使学生养成良好的学习习惯 ③ 促进学生核心素养的发展 ④ 增强学生学习数学的自信心 选项： A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
- 15.评价结果的运用应有利于增强学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，使学生养成良好的学习习惯，促进学生 的发展。 选项： A:数学思维 B:关键能力 C:四基四能 D:核心素养
- 16.教学设计的目标有哪些选项： A:提高教学效率和教学质量; B:学到更多的知识; C:提高学生的能力; D:促进学生发展
- 17.体育与健康课程的主要目标是A．增强学生体质B．增进学生健康C．培养学生终身体育意识和能力D．促进学生全面发展
- 18.体育与健康课程的主要目标是A.增强学生体质B.增进学生健康C.培养学生终身体育意识和能力D.促进学生全面发展
- 19.（ ）是教师在教学活动中通过一定方式向学生质疑，促使学生参与教学活动，了解学生的学习状态，启发学生思维，并通过学生解决问题，达到使学生理解和掌握知识，发展能力的教学行为活动方式。
- 20.下列哪个体育教学模式十分有利于学生解决问题能力的培养 ？ 选项： A、快乐式体育教学模式 B、小群体体育教学模式 C、发现式体育教学模式 D、成功式体育教学模式
- 21.数学教学的本质是 选项： A、学生在教师的引导下能动地建构数学认知结构，并使自己得到全面发展的过程 B、在教师的主体作用下，学生认知结构得到发展 C、在教师的引导下，学生的学习兴趣得到提升 D、学生被动的接受教师的引导，数学认知结构有一定的提升
- 22.体育教学目标是指在体育教学活动中所期待得到的学生学习结果或在学习活动中预期应达到的标准。
- 23.体育教学的物理环境对体育教学活动有重要影响的有哪些？（ ）选项： A:影响学生的运动认知活动 B:影响学生的运动能力 C:影响学生的学习行为 D:影响学生的情绪体验
- 24.教学（）是教师运用提出问题来促进学生学习，了解学生学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。A、导入技能B、启发技能C、提问技能D、引导技能
