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几节课下来小明上课都很专心听讲,积极回答问题,老师当众予以了表扬
选项:
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退
强化
下来
专心
发布时间:
2024-07-21 11:29:11
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1.
小明在语文课上专心听讲,语文老师就对他微笑并表扬他,结果小明在以后的语文课上更有可能专心听讲。这是( ) 选项: A:正强化; B:负强化; C:惩罚; D:消退
2.
小明上课老师调皮捣蛋,扰乱其他同学上课,老师就让小明站在教室后面,这是( )。 选项: A、 消退 B、 负强化 C、 惩罚 D、 强化
3.
小安上课经常玩ipad,王老师发现立刻通知他的父母,王老师的行为属于( )。 选项: A:正强化 B:负强化 C:惩罚 D:消退
4.
(单选题,2 分)上课时小明喜欢做鬼脸、爱出风头,王老师对他不理睬,不关注,后来小明的这种行为就慢慢减少了。王老师的行为属于什么强化措施?( )。 选项: A:正强化 B:负强化 C:自然消退 D:负惩罚
5.
学生在课堂上认真听讲后,老师免除其家庭作业,这种理论是_-。 选项: A:负强化 B:正强化 C:正惩罚 D:负惩罚
6.
快下课了,学生们开始躁动起来,这时候老师说:如果大家认证听讲,我就不安排课外作业。学生们顿时安静下来,这位老师的做法属于? 选项: A、 正强化 B、 负强化 C、 惩罚 D、 消退
7.
【单选题】 小马上课时总害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排?( ) 选项: A:正强化 B:负强化 C:惩罚 D:消退
8.
小明干扰其他同学做实验,于是教师不让小明参加本次实验.这种行为属于() 选项:A、惩罚B、正强化C、负强化D、消退
9.
学生回答问题正确,受到老师的表扬,他回答问题的次数明显增多,这种强化属于选项: A:鼓励; B:正强化; C:负强化; D:连锁反应
10.
小明在课堂上回答问题风马牛不相及,导致其他同学哄堂大笑。他认为这很丢人。对小明来说,这是( )。 选项: A:正强化 B:负强化 C:正惩罚 D:负惩罚
11.
学生因上课专心听讲受到老师表扬,从而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()
12.
老师不希望同学们上课迟到,每次有学生迟到老师都会批评,在管理上这属于( ),如果学生及时到课,老师就停止批评,不再说迟到的问题,久而久之,学生按时到课情况得到改善,在管理上这属于( )。 选项: A、负强化,负强化 B、负强化,惩罚 C、负强化,正强化 D、惩罚,负强化
13.
强化的类型包括() A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退
14.
孩子考了好成绩父母加以表扬以期孩子继续努力,这属于下列强化类型中的 选项: A:正强化 B:负强化 C:正惩罚 D:负惩罚
15.
根据强化理论,老师对上课迟到的学生进行的批评属于哪种改造策略:· A 不强化· B 正强化· C 负强化· D 惩罚
16.
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
17.
强化的类型包括( ) 选项: A:负强化 B:惩罚 C:自然消退 D:正强化
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