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幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。√此题回答正确.
选项:
A:√.
B:×
发布时间:
2024-06-26 18:26:32
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1.
幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。
2.
幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。() 选项: A:正确 B:错误
3.
19.幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。() 选项: A:正确 B:错误
4.
幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。选项: A:对 B:错
5.
为了保证游戏对幼儿的教育作用.教师应该树立指导游戏的权威。√此题回答正确. 选项: A:√. B:×
6.
教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。√此题回答正确. 选项: A: 间接指导. B: 丰富幼儿生活经验. C: 保证幼儿游戏特点. D: 完成教学要求
7.
(2022年上半年幼儿园教师资格证《保教知识与能力》考试真题)关于自发性游戏的正确观点是( )。 选项: A、幼儿园游戏不包括自发性游戏 B、自发性游戏不需要教师指导 C、教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D、自发性游戏具有多种教育价值
8.
关于幼儿自发性游戏的正确观点是( )。 选项: A:幼儿园游戏不包括自发性游戏 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D:自发性游戏具有多种教育价值
9.
关于自发性游戏的正确观点是: 选项: A:幼儿园游戏不包括自发性游戏 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D:自发性游戏具有多种教育价值
10.
关于自发性游戏的正确观点是( )。 选项: A:自发性游戏具有多种教育价值 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D:幼儿园游戏不包括自发性游戏
11.
关于自发性游戏的正确观点是( )。D 选项: A:幼儿园游戏不包括自发性游戏 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D:自发性游戏具有多种教育价值
12.
关于自发性游戏的正确说法是(): 选项: A:幼儿园游戏不包括自发性游戏 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游欢更有价值 D:自发性游戏具有多种教育价值
13.
关于自发性游戏的正确观点是( )。(2.0分)2.0 分 选项: A:自发性游戏具有多种教育价值 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D:幼儿园游戏不包括自发性游戏
14.
对幼儿自由游戏中教师角色描述正确的是:选项: A:幼儿自由游戏不存在教师的“教”; B:幼儿自由游戏中教师的“教”是预构型的; C:幼儿自由游戏中教师的“教”是反应型的; D:幼儿自由游戏中教师的“教”会破坏幼儿的游戏
15.
按照幼儿游戏的自由度,自由度高的是 选项: A、教学游戏 B、自发游戏 C、教师组织的规则游戏 D、幼儿的集体游戏
16.
按照幼儿游戏的自由度,自由度高的是选项: A:教学游戏 B:自发游戏 C:教师组织的规则游戏 D:幼儿的集体游戏
17.
判断题]( )为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。 我的答案 : 选项: A:正确 B:错误
18.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是( )。 选项: A:游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B:游戏是教师自发自主的行为 C:游戏需要教师的综合指导 D:游戏是幼儿学习的基本形式
19.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是: 选项: A:游戏能有效促进幼儿同伴关系建立 B:游戏是教师自发自主行为 C:游戏需要教师综合指导 D:游戏是幼儿学习基本形式
20.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富适宜的游戏材料,跟指导幼儿开展幼儿开展游戏活动,下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项: A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
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