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- 1.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体或群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。（ ）选项： A:对 B:错
- 2.（单选题/1分） 健康教育是通过( ),帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程,其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 选项： A、信息传播 B、行为干预 C、A和B D、A或B
- 3.健康教育：是通过（），帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。 选项： A、案例分析和卫生宣传 B、信息传播和行为干预 C、法律和道德 D、自觉和劝导
- 4.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（） 选项： A、信息传播与网络咨询 B、行为干预与健康监督 C、信息传播与行为干预 D、卫生监督与追踪观察 E、专业指导与行为干预
- 5.A1型题 健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（） A: 信息传播与网络咨询 B: 行为干预与健康监督 C: 信息传播与行为干预 D: 卫生监督与追踪观察 E: 专业指导与行为干预
- 6.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是 选项： A．信息传播与网络咨询 B．行为干预与健康监督 C．信息传播与行为干预 D．卫生监督与追踪观察 E．专业指导与行为干预
- 7.社区工作人员向社区居民解释健康教育的概念，下列解释不正确的是 选项： A: 健康教育是研究传播保健知识和技能 B: 健康教育是影响个体和群体的行为 C: 健康教育是预防疾病，促进健康 D: 健康教育是消除危险因素 E: 健康教育是防治所有疾病
- 8.47.社区工作人员向社区居民解释健康教育的概念，下列解释不正确的是 选项： A:健康教育是研究传播保健知识和技能 B:健康教育是影响个体和群体的行为 C:健康教育是预防疾病，促进健康 D:健康教育是消除危险因素 E:健康教育是防治所有疾病
- 9.健康教育的作用是哪些? 选项： A:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，增高生活质量。
- 10.健康教育的最终目的是 选项： A:传播健康信息 B:实施健康行为干预 C:帮助服务对象树立健康观念 D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 E:提高生活质量
- 11.关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（） 选项： A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
- 12.简述参数ψ的物理意义和影响因素?问题：健康教育重点解决健康影响因素中的A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危健康教育重点解决健康影响因素中的A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危险D、利用有限的卫生服务E、有计划地改善生活质量
- 13.健康促进的概念为（） 选项： A、包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合 B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式 C、包括卫生宣传和健康教育两部分 D、预防疾病、促进健康和提高生活质量 E、提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
- 14.健康促进的概念为( )A、包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策 及经济干预的综合B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C、包括卫生宣传和健康教育两部分D、预防疾病、促进健康和提高生活质量E、提供改变行为所必须的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务
- 15.健康教育的核心是（ ） 选项： A:行为干预 B:树立科学的健康观念 C:掌握健康知识和技能 D:行为和生活方式改善 E:信息传播
