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- 1.健康教育:通过( )，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程，其目的:消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 选项： A:信息传播 B:行为干预 C:A和B D:A或B
- 2.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体或群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。（ ） 选项： A、对 B、错
- 3.健康教育是通过（ ）和（ ），帮助个体或群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，资源才难有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。 选项： A、健康促进 B、信息传播 C、行为干预 D、有组织的社会活动 E、健康干预
- 4.健康教育的着眼点是 选项： A: 通过信息传播和行为干预 B: 促进个体或群体改变不良的行为与生活方式 C: 树立健康观念 D: 消除或减轻影响健康的危险因素 E: 促进健康和提高生活质量
- 5.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（） A: 信息传播与网络咨询 B: 行为干预与健康监督 C: 信息传播与行为干预 D: 卫生监督与追踪观察 E: 专业指导与行为干预
- 6.下列关于健康教育的说法正确的是（） 选项： A:是利用各种大众传播媒介手段，向社会传播卫生保健知识，或与健康有关的各种健康信息 B:健康促进与健康教育的完全没有联系 C:是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 D:目的是消除影响健康的危险因素，治疗疾病，提高生活质量 E:指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体
- 7.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（） 选项： A、信息传播与网络咨询 B、行为干预与健康监督 C、信息传播与行为干预 D、卫生监督与追踪观察 E、专业指导与行为干预
- 8.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是 选项： A．信息传播与网络咨询 B．行为干预与健康监督 C．信息传播与行为干预 D．卫生监督与追踪观察 E．专业指导与行为干预
- 9.关于健康教育的叙述不正确的是 选项： A:. 健康教育以调查研究为前提 B:. 健康教育以传播健康信息为主要措施 C:. 健康教育以改善健康相关行为为目标 D:. 健康教育的最终目标是预防疾病,促进健康,提高生活质量 E:. 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人或群体树立正确健康观,并强制采纳健康生活行为和生活方式的教育活动与过程
- 10.健康教育的最终目的是 选项： A:传播健康信息 B:实施健康行为干预 C:帮助服务对象树立健康观念 D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 E:提高生活质量
- 11.健康教育的最终目的是 选项： A:传播健康信息 B:实施健康行为干预 C:帮助服务对象树立健康观念 D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活 E:提高生活质量
- 12.A1型题 健康教育的目的是（） A: 重点解决心理行为与生活方式因素 B: 通过健康信息传播而进行行为干预 C: 消除影响健康的相关行为危险因素 D: 通过合理利用卫生服务而促进健康 E: 有计划地改善健康以提高生活质量
- 13.简述参数ψ的物理意义和影响因素?问题：健康教育重点解决健康影响因素中的A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危健康教育重点解决健康影响因素中的A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危险D、利用有限的卫生服务E、有计划地改善生活质量
- 14.健康教育的核心是A.帮助人们建立健康行为和生活方式B.促进健康和提高生活质量C.消除或减轻影响健康的危险因素 选项： A:追求“知.信一行”的统一一 B:进行有效的卫生宣传
- 15.某社区卫生服务站,积极开展社区健康教育与健康促进活动,使社区群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的健康教育方式是 选项： A:教育、培训 B:强制控制 C:宣传教育 D:卫生知识培训 E:信息传播和行为干预
