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提出结构主义学说并倡导“发现学习”的教育家是( )。
选项:
A:赞科夫
B:鲁纳
C:亚杰
D:霍姆林斯基
学说
教育家
结构主义
发布时间:
2024-06-14 09:11:27
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1.
提出结构主义学说并倡导“发现学习”的教育家是( )。 选项: A:赞可夫 B:布鲁纳 C:皮亚杰 D:苏霍姆林斯基
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提出结构主义学说并提倡 “ 发现学习 ” 的教育家是( ) 选项: A:赞科夫 B:布鲁纳 C:皮亚杰 D:苏霍姆林斯基
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提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”的教育家( ) 选项: A:赞可夫 B:布卢姆 C:皮亚杰 D:布鲁纳
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提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”的教育家是( )。 选项: A:赞可夫 B:布卢姆 C:皮亚杰 D:布鲁纳
5.
提出“教学过程最优化”理论的是教育家( )A.巴班斯基B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫
6.
[单选] 提出“最近发展区”理论的教育家是()A . 皮亚杰B . 赞科夫C . 维果茨基D . 苏霍姆林斯基
7.
提出教学过程最优化理论的苏联教育家是A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.凯洛夫D.巴班斯基
8.
[单选题]创立教学过程最优化理论的教育家是() A 赞科夫 B 巴班斯基 C 苏霍姆林斯基 D 布卢姆
9.
“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫 选项:A、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。 A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫
10.
最早提出“教学过程最优化”教学思想的是( )。 选项: A、赞科夫 B、巴班斯基 C、苏霍姆林斯基 D、凯洛夫
11.
现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()
12.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 选项: A.夸美纽斯 B.赞科夫 C.苏霍姆林斯基 D.杜威
13.
首先提出“在集体中进行教育的原则”是前苏联教育家____。 ( ) 选项: A、选择1马卡连柯 B、选择2赞科夫 C、选择3苏霍姆林斯基 D、选择4加里宁
14.
《教学与发展》一书的作者是( )。
A.克鲁普斯卡娅 B.苏霍姆林斯基 C.马卡连柯 D.赞科夫 选项:A:克鲁普斯卡娅B:苏霍姆林斯基C:马卡连柯
15.
俄国教育心理学的奠基人是( )。 选项: A:卡普杰烈夫 B:苏霍姆林斯基 C:乌申斯基 D:布隆斯基
16.
苏联教育家赞可夫倡导的是发现学习理论。 选项: A:正确 B:错误
17.
主张教的法子要根据学的法子的教育 选项: A:叶圣陶 B:陶行知 C:赞可夫 D: 苏霍姆林斯基
18.
被称为俄国教师的教师的教育家是A.乌申斯基B.罗蒙诺索夫C.克鲁普斯卡娅D.苏霍姆林斯基
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