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我国外语教学属于()教学。
选项:
A:第二语言
B:第一语言学习
C:目的语
D:母语
第二语言
语言学习
外语教学
发布时间:
2024-06-11 18:48:54
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相关试题
1.
我国外语教学属于()教学。 选项: A、第二语言 B、母语 C、目的语 D、第一语言学习
2.
人出生以后最先学习和掌握的语言是: 选项: A、第一语言 B、第二语言 C、母语 D、目的语
3.
如何区分:母语、目的语、第一语言、第二语言?
4.
按照人们获得语言的先后顺序,我们可以把语言分为( ) 选项: A、母语和外语 B、本族语和非本族语 C、第一语言和第二语言 D、目的语和中介语
5.
第二语言学习者建构起来的介于母语和目的语之间的过渡性语言系统是()(1分) 选项: A: 双语 B: 洋泾浜 C: 中介语 D: 来源语
6.
第二语言学习者建构起来的介于母语和目的语之间的过渡性语言系统是( )。 选项: A:双语 B:洋泾浜 C:中介语 D:来源语您未做该题
7.
在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语,这属于 选项: A:来源语教学 B:基础语教学 C:第一语言教学 D:第二语言教学
8.
一般情况下()是人们的第一语言。选项: A:母语; B:外语; C:本族语; D:第二语言
9.
以下有说法不正确的是( )选项: A:判断第二语言和外语的主要依据是看是否在目的语国家进行语言学习。; B:一位日本同学来到中国学习汉语,汉语是其第二语言。; C:一位华人出生在美国,他出生接触的语言为英语,其母语为英语。; D:第一语言、第二语言判断的主要依据是学习的先后顺序,和是否母语无关。
10.
对外汉语教学是一种第二语言教学,也是一种外语教学
11.
如何区分“母语”与“第一语言”、“第二语言”与“第二语言习得环境”?
12.
母语是习得的,而第二语言是后天特别学习的结果,因此必须等儿童完全掌握了母语以后才能学习第二语言。( )
13.
母语是习得的,而第二语言是后天特别学习的结果,因此必须等儿童完全掌握了母语以后才能学习第二语言
14.
语言迁移是指( )。A.母语对第二语言习得的影响B.与母语向第二语言的借用C.第二语言向母语的借用D.第二语言对母语习得的影响
15.
以下不属于第二语言学习内容的是( )。 选项: A:典型的外族语言的学习 B:双语地区的语言教学与学习 C:民族语言地区的标准语教学与学习 D:本地区语言和文字的学习
16.
对外汉语教学是一种第二语言教学,也是一种外语教学。A.正确B.错误
17.
()在教学中排除母语,排除翻译,采用各种直观手段用目的语学习目的语,课堂教学常用扮演角色或演戏的方式
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