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相关试题
- 1.语文课程的综合性学习是（）A、课程的综合结构B、整合各学科的综合性课程C、语文学习规律D、语文学习方式
- 2.语文课程是一门学习（ ）的综合性、实践性课程
- 3.语文课程的综合性和（ ）的特点是语文综合性学习发展最直接的动力。
- 4.语文课程的综合性和()的特点是语文综合性学习发展最直接的动力
- 5.语文综合性学习是语文课程改革的重要组成部分，设置语文综合性学习的原因和目的是()。 选项：A．使学生简捷有效地获取语文学科系统知识B．有助于体现语文教学的专业性、学术性C．加强语文学科的综合性D．有助于组织语文教学与评价
- 6.语文综合性学习是新课程标准提出的一种特殊的（ ）选项： A:语文学习活动 B:语文学习领域 C:语文学习课程 D:语文学习目标
- 7.课程标准提出语文综合性学习的教学目标有()
- 8.[填空题]小学语文综合性学习是综合性、生活化、经验性、__________的课程。
- 9.综合性学习主要体现为语文知识的（ ）、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
- 10.《语文课程标准》提出了（ ）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。选项： A:综合性学习 B:合作学习 C:探究性学习 D:自主学习
- 11.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。选项： A:对 B:错
- 12.综合性学习是立足于语文学科，以（ ）为中心，以（ ）为主要形式，通过综合性的学习内容和自主、（ ）、（ ）的学习方式培养语文综合素养的一种课程组织形式。
- 13.简述语文课程的综合性和实践性
- 14. 语文课程是一门学习（ ）运用的综合性，实践性课程。选项： A:文化 B:语言文字 C:文字 D:语言
- 15.全日制义务教育语文课程标准的一个突出特点，便是在语文课程中设置了（ ）选项： A:口语交际 B:综合性学习 C:写作教学 D:识字和书写
- 16.小学科学课程标准中，认为小学科学课程性质是是一门选项： A:基础性、实践性、综合性课程; B:启蒙性、实践性、综合性课程; C:基础性、实践性、分科性课程; D:启蒙性、理论性、综合性课程
- 17.语文综合性学习以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源。选项： A:对 B:错
- 18.合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程是 选项： A、相关课程 B、融合课程 C、活动课程 D、广域课程
- 19.合并数门相邻学科内容形成的综合性课程称为（ ）。 选项： A:融合课程 B:广域课程 C:核心课程 D:合并课程
