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- 1.南陈北张，指的是哪两位教育家？ 选项： A、陈鹤琴 张雪门 B、陈鹤琴 陶行知 C、陶行知 张雪门 D、张雪门 张宗麟
- 2.[单选题]集美幼稚师范学校的创办者是（ ） A 陈鹤琴 B 陈嘉庚 C 陶行知 D 张雪门
- 3.被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（） 选项： A、陶行知 B、张雪门 C、陈鹤琴 D、蔡元培
- 4.活教育理论是由我国著名教育家（ ）提出来的。 选项： A、陈鹤琴 B、陶行知 C、张宗麟 D、张雪门
- 5.[单选] 被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）A . A、陶行知B . B、张雪门C . C、张宗麟D . D、陈鹤琴
- 6.创建“活教育”体系的教育家是 。选项： A:陈鹤琴; B:陶行知; C:张雪门; D:张宗麟
- 7.被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是 （） 选项： A、A陶行知 B、B张雪门 C、C陈鹤琴 D、D蔡元培
- 8.活教育理论是教育家（）系统提出的? 张雪门|张宗麟|陈鹤琴|陶行知
- 9.《儿童心理之研究》是谁写的？选项： A:陈鹤琴 B:曹靖华 C:陶行知 D:张雪门
- 10.批评清末民初我国教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是。 选项： A:陶行知 B:张雪们 C:陈鹤琴 D:张宗麟
- 11.提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。 选项： A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 张雪门 D: 张宗麟
- 12.活教育理论是由我国著名教育家( )提出来的。A.陈鹤琴B.陶行知C.张宗麟D.张雪门
