设计课堂提问时,正确的做法是( )。选项: A:问题越难越好; B:问题应该围绕教学(学习)目标设计; C:随着年级升高,教师提问的密度应该逐步降低,尤其是降低低水平提问; D:随着年级升高,学生提问的密度应该逐步降低,尤其降低是低水平提问 尤其是 提问 低水平 发布时间:2024-05-12 11:19:30