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科学的儿童游戏本质观认为游戏是儿童主动性的活动
科学
儿童游戏
主动性
发布时间:
2024-04-18 14:27:39
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1.
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动
2.
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是 (A) 游戏是儿童的主动的活动 (B) 游戏是儿童的独立性活动 (C) 游戏是儿童的社会性活动 (D) 游戏是儿童的创造性活动
3.
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动
4.
单选题]科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是 选项: A:游戏是儿童的主动的活动 B:游戏是儿童的独立性活动 C:游戏是儿童的社会性活动 D:游戏是儿童的创造性活动
5.
(单选题)科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是 选项: A:游戏是儿童的主动的活动 B:游戏是儿童的独立性活动 C:游戏是儿童的社会性活动 D:游戏是儿童的创造性活动
6.
游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。
7.
科学的游戏本质观认为游戏是儿童的() 选项: A、本能活动 B、社会性活动 C、生理性活动 D、主体性活动
8.
游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。A、错误B、正确
9.
认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于() 选项: A、游戏的生物性本质观 B、游戏的社会性本质观 C、游戏的主体性本质观 D、游戏的历史性本质观
10.
游戏的社会性本质观认为,游戏是儿童的() 选项: A、非本能性活动 B、本能性活动 C、非社会性活动 D、社会性活动
11.
幼儿游戏的本质特征是:( ) 选项:A、游戏是儿童自主自愿的活动 B、游戏是具有愉悦性的活动 C、游戏是"日常生活"表征的活动 D、游戏是一种充满规则的活动
12.
幼儿游戏的本质特征是:( )选项: A:游戏是儿童自主自愿的活动。 B:游戏是具有愉悦性的活动。 C:游戏是“日常生活”表征的活动。 D:游戏是一种充满规则的活动。
13.
游戏是儿童的主导活动。
14.
教育学中游戏的内涵包括:()。A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
15.
关于儿童游戏,正确的说法是选项: A:儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版 B:游戏中儿童注重的是活动的最终目的 C:游戏是儿童的一种探究行为 D:游戏是儿童自主的、自愿的活动
16.
在角色游戏中,儿童玩什么,怎么玩等都由儿童决定,所以角色游戏是儿童________的活动。
17.
我国教育家对学前儿童游戏基本特征的认识有( )选项: A:游戏是一种快乐的活动,具有愉悦性 B:游戏是一种自发的活动,具有主动性 C:游戏是一种假装的活动,具有虚构性 D:游戏是一种有规则的活动,具有有序性
18.
关于儿童游戏的说法不正确的是( )。 选项: A:游戏是儿童最喜爱的活动,是儿童生活的主要内容; B:游戏符合儿童身心发展的需要; C:游戏是儿童特有的一种学习方式 ; D:儿童在游戏中学习的动力来自教师的要求
19.
游戏是学前儿童的基本活动和权利
20.
幼儿喜欢游戏的最根本原因是( )。选项: A:游戏是儿童自己选择的; B:游戏是本能的,不是外部强制的; C:游戏是让儿童开心的; D:游戏是儿童假想的
21.
游戏是学前儿童主要的活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。 选项: A、记忆 B、学习 C、注意 D、想象
22.
认为游戏是为儿童未来生活做准备
23.
皮亚杰认为,游戏是智力活动的一个方面,儿童游戏的本质是( )。A.顺应超过了同化B.顺应C.同化超过了顺应D.同化
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