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教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,主要包括以下环节
A:问题
B:计划
C:行动
D:反思
发布时间:
2024-07-02 19:46:29
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1.
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,主要包括以下环节选项: A:问题; B:计划; C:行动; D:反思
2.
行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()A.问题B.计划C.行动D.反思
3.
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是( ) 选项: A:问题 B:计划 C:反思 D:行动
4.
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,主要包括以下环节
5.
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是 选项: A:计划 B:行动 C:观察 D:反思
6.
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是() 选项: A:观察 B:计划 C:反思 D:行动
7.
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是() 选项: A:观察 B:计划 C:反思 D:行动 E:C
8.
行动研究的基本环节是( )A.计划B.行动C.观察D.反思
9.
教育行动研究的基本环节是( ) 选项: A、计划、行动、考察、反思 B、选题、行动、考察、反思 C、计划、行动、反思、推广 D、选题、行动、考察、推广
10.
教育行动研究最关键最核心的环节是() 选项: A:问题; B:行动; C:计划; D:反思
11.
教育行动研究包括()等环节。 选项: A、A计划 B、B行动 C、C观察 D、D反思
12.
教育行动研究的基本过程包括( )。选项: A:计划 B:行动 C:观察 D:反思
13.
行动研究法的实施步骤包括____。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思 选项:A:A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
14.
行动研究的基本环节是:计划、行动、______ 、反思。
15.
教育行动研究的基本步骤排序正确的是( )。 选项: A、观察、计划、行动、反思 B、计划、行动、观察、反思 C、观察、反思、行动、计划 D、计划、观察、反思、行动
16.
教学反思的形式与内涵包括?A.在行动中反思B.关于行动的反思C.为了行动反思D.行动研究
17.
行动研究的基本环节主要有( )。A、计划B、行动C、观察D、反思
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