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- 1.战士杜富国在排雷工作中,面对可能发生的危险,他要求其他战友“你退后,让我来”。爆炸物突然爆炸,杜富国不幸失去双手和双眼,但却保护了战友的安危。从实现人生价值的角度,他的事迹启示我们( )。
- 2.战士杜富国在排雷工作中,面对可能发生的危险,他要求其他战友“你退后,让我来”。爆炸物突然爆炸,杜富国不幸失去双手和双眼,但却保护了战友的安危。从实现人生价值的角度,他的事迹启示我们( )
- 3.教师实现人生价值体现在( )。 选项： A:人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中; B:从人生价值实现上来讲,个人应注重答案:对社会的创造与贡献; C:人生价值体现在个人同自身的关系中; D:教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值
- 4.关于人生价值，说法不正确的是 选项： A:能力大的人实现了人生价值 B:物质贡献越大，越能体现人生价值 C:人生价值的实现属于个人的事 D:人生价值的实现与对社会的贡献无关
- 5.关于人生价值，说法不正确的是 选项： A:能力大的人实现了人生价值 B:物质贡献越大，越能体现人生价值 C:人生价值的实现属于个人的事 D:人生价值的实现与对社会的贡献无关 E:无
- 6.实现人生价值的条件包括（ ）。 选项： A:实现人生价值要从社会客观条件出发 B:实现人生价值要从个体自身条件出发 C:不断增强实现人生价值的能力和本领 D:坚持物质贡献与精神贡献的相统一
- 7.《人民日报》曾发表文章,强调广大青年要在服务社会的实践中受教育、长才干、做贡献其中“做贡献”()、 选项： A、个体为社会创造的物质财富越多,人生价值就越大 B、个人价值与社会价值是统一的 C、实现人生价值,意味着获得更多的社会荣誉 D、实现人生价值,需要发扬艰苦奋斗的精神
- 8.《人民日报》曾发表文章,强调广大青年要在服务社会的实践中受教育、长才干、做贡献其中“做贡献”()、 A: 个体为社会创造的物质财富越多,人生价值就越大 B: 个人价值与社会价值是统一的 C: 实现人生价值,意味着获得更多的社会荣誉 D: 实现人生价值,需要发扬艰苦奋斗的精神
- 9.下列关于人生价值的实现条件的认识中，正确的是： 选项： A: 实现人生价值要从社会客观条件出发 B: 实现人生价值要从个体自身条件出发 C: 实现人生价值要充分发挥主观能 D: 只要发挥主观能动性，就能实现人生价值
- 10.下列关于人生价值的实现条件的认识中，错误的是： 选项： A: 实现人生价值要从社会客观条件出发 B: 实现人生价值要从个体自身条件出发 C: 实现人生价值要充分发挥主观能 D: 只要发挥主观能动性，就能实现人生价值
- 11.在个人与社会的统一中实现人生价值，强调人生的价值主要在于社会对个人的满足。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 12.7.下面关于人生价值实现条件说法正确的是（ ）。 选项：A、实现人生价值要从社会客观条件出发 B、实现人生价值要从个体自身条件出发 C、实现人生价值要从个人物质利益出发 D、不断增强实现人生价值的能力和本领
- 13.爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。这主要在强调（） 选项： A、A人生价值是个人价值与社会价值的统一 B、B人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 C、C实现人生价值需要有坚定的理想信念 D、D实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足
- 14.下列选项中，属于人生价值实现条件的是（ ）: 不断增强实现人生价值的能力和本领/#/实现人生价值要从个体自身条件出发/#/实现人生价值要从社会客观条件出发/#/积极投身社会实践
- 15.爱国主义与个人实现人生价值的关系（ ）（2.0分） A: 爱国主义阻碍个人实现人生价值 B: 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 C: 爱国主义与个人实现人生价值无关 D: 爱国主义有时会帮助个人实现人生价值
- 16. ()得到社会的尊重和保护,人生价值才有实现的前提。 选项： A、 人生价值 B、 社会价值 C、 自我价值 D、 创造价值
- 17.下列选项中，属于人生价值实现条件的是（ ）选项： A:实现人生价值要从社会客观条件出发 B:实现人生价值要从个体自身条件出发 C:不断增强实现人生价值的能力和本领 D:积极投身社会实践
- 18.关于人生价值的实现条件,以下说法正确的是()。 选项： A、在实践中实现自己的人生价值 B、实现人生价值要从社会客观条件出发 C、实现人生价值要从个体自身条件出发 D、不断对增强实现人生价值的能力和本领
- 19.下面关于人生价值实现条件说法正确的是（ ） 选项： A、实现人生价值要从社会客观条件出发 B、 实现人生价值要从个体自身条件出发 C、 实现人生价值要从个人兴趣爱好出发 D、 不断增强实现人生价值的能力和本领
- 20.多选题]实现人生价值需要（ ）条件。 选项： A:实现人生价值要从社会客观条件出发 B:实现人生价值要从个体自身条件出发 C:实现人生价值要不断的享受与索取 D:不断增强实现人生价值的能力和本领
- 21.只有让所学服务于正确的人生价值目标，并且踏踏实实地去劳动创造，才能实现最大的人生价值，才能实现人生自我价值与社会价值的统一。
