教师从儿童行为的预期结果出发,制定行为目标,引导儿童识别行为正误,规范儿童积极行为方式的管理方法称为()。 选项: A:规则引导法 B:目标指引法 C:榜样激励法 D:情感沟通法 管理方法 情感 通法 发布时间:2024-04-18 19:27:56