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第46题通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的( )入手。
A:认知和情感
B:行为
C:认知
D:情感
个体
认知
情感
发布时间:
2024-07-06 20:28:12
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1.
个体对认知对象采取行动和观察行为的倾向是态度的()。 选项: A、认知成分 B、情感成分 C、记忆成分 D、行为成分
2.
态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情 选项:A、态度的构成成分是 A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志
3.
人际关系包含认识、情感、行为三个成分,有关三个成分之间的关系,说法正确的是()。A.认知能唤起情感的发生B.认知能控制和改变情感的发展C.情感会影响和改变认知D.认知和情感因素都要通过行为表现出来
4.
改变态度的方法有()。A、利用沟通B、利用参照群体C、通过改变行为D、通过改变认知
5.
态度是由( )三个因素构成的、比较持久的个人内在结构,它是外在刺激与个体反应之间的中介因素。A.认知、情感、意向B.认知、情感、行为C.认知、需要、动机D.认知、需要、行为
6.
理性情绪行为辅导法主要关注( )。 选项: A: 改变个体的行为模式 B: 改变个体的认知或认知过程 C: 改善个体的物理健康 D: 提高个体的经济状况
7.
基于认知信息加工建立起来的态度一般遵循以下哪种路径() 选项: A、认知-情感-行为 B、行为-情感-认知 C、行为-认知-情感 D、情感-认知-行为
8.
基于认知信息加工建立起来的态度一般遵循以下哪种路径( )。选项: A:情感-认知-行为; B:认知-情感-行为; C:行为-情感-认知; D:行为-认知-情感
9.
经验层级的态度形成过程()。 选项: A:认知-情感一行为 B:认知一行为-情感 C:情感-行为-认知 D:情感-认知一行为
10.
幸福是有心理结构的,包括()。A、情感、理性、认知和行为B、情感、理性、认知C、情感、需要、认知和行为D、情感、认知和行为
11.
行为干预技术是通过改变或影响个体已有的认知思维模式来影响个体的行为水平的各种措施。
12.
行为干预技术是通过改变或影响个体已有的认知思维模式来影响个体的行为水平的各种措施。
13.
个体对体育活动价值的认识不同就会产生不同的体育态度,()是体育态度的认知基础。 A: 体育价值观 B: 体育评价 C: 行为意向 D: 情感体验
14.
[单选] 幸福是有心理结构的,包括()。A . 情感、理性、认知和行为B . 情感、理性、认知C . 情感、需要、认知和行为D . 情感、认知和行为
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