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- 1.在水稻的高秆品种群体中,出现几株矮秆植株,你如何鉴定其是可遗传的变异,还是不可遗传的变异?又如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异?
- 2.在水稻的高秆品种群体中，出现几株矮秆植株，你如何鉴定其是可遗传的变异，还是不可遗传的变异？如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异？如何把控制该性状的基因定位于染色体上？
- 3.一、在水稻的高秆品种群体中,显现几株矮秆种植株,你如何鉴定其是可遗传的变异,仍是不可遗传的变异?又如何鉴定矮秆种是显性变异仍是隐性变异?(9分)
- 4.通过诱变处理，在企鹅珍珠贝群体发现少数壳色变异的个体，你如何鉴定其是可遗传的变异还是不可遗传的变异？又如何鉴定这个变异是显性变异还是隐性变异？（20分）广东海洋大学2014年攻读博士学位研究生招生考试试题考试科目（代码）名称：________满分100________
- 5.引起两种变异的条件：不可遗传的变异是由于环境因素的影响导致的，遗传物质________；可遗传的变异是________。
- 6.作物体细胞在组织培养过程中会发生可遗传和不可遗传的变异，进而导致再生植株发生改变。在这些变异中，通常把可遗传的变异称为无性系变异。选项： A:错 B:对
- 7.番茄红果高秆由显性基因R和H控制，黄果矮秆则决定其隐性等位基因。2个基因为独立遗传,一杂合的高秆红果植株同黄果矮秆植株杂交，其后代的基因型RrHh与rrhh的比例为 __________。
- 8.“一母生九子，连母十个样”，说明生物具有变异的现象．下列关于变异现象的说法，不准确的是（ ）A、生物的变异，既有可遗传变异，又有不可遗传变异B、单纯由环境引起的变异，是可遗传变异C、遗传物质发生了改变的变异，是可遗传变异D、生物的变异是普遍存在的
- 9.遗传物质的变异包括不遗传的变异和遗传的变异。而遗传的变异又包含（ ）。
- 10.变异可分为不可遗传变异和可遗传变异。表型饰变属于可遗传变异。 选项：A、正确 B、错误
- 11.变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型。选项： A:正确; B:错误
- 12.番茄红果高秆由显性基因R和H控制，黄果矮秆则决定于其隐性等位基因。2个基因为独立遗传,一杂合的高秆红果植株同黄果矮秆植株杂交，其后代的基因型RrHh与rrhh的比例为 2：1。选项： A:正确; B:错误
- 13.选择能改变群体的遗传组成，变异为选择提供了材料，遗传又是选择的保证，变异、遗传和选择三种之间变异是基础。（ ）选项： A:对 B:错
- 14.对生物的变异叙述正确的是A、凡是变异的性状都能遗传B、生物的变异是不能遗传的C、凡性状的变异能在后代重复出现的才是可遗传的变异D、生物不能变异就不能遗传
- 15.关于变异的说法正确的是（A、变异都是可遗传的B、由基因突变引起的变异是不可遗传的C、生物的变异都是有利变异D、生物具有相对性状是变异结果
- 16.生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由于______的改变引起的．生物的性状是基因型与______共同作用的结果．
- 17.遗传与变异间的关系可表述为（）。 选项： A、相互对立又相互转化 B、两者无关 C、遗传决定变异 D、变异决定遗传
- 18.遗传物质的变异包括不遗传的变异和遗传的变异。而遗传的变异又包含（ ）。选项： A:基因突变 B:染色体结构的变异 C:染色体数目的变异 D:同源染色体的交换
- 19.关于突变的概念，叙述最正确的是选项： A:起源于基因的可遗传的变异; B:起源于染色体的可遗传的变异; C:起源于基因及染色体的可遗传的变异; D:起源于基因及染色体的不可遗传的变异
- 20.变异是由于遗传物质的改变，引起相应性状的改变。因此，变异是不可遗传的。
