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幼儿园小班儿童开始自己组织游戏。
选项:
A:正确
B:错误
错误
幼儿园
小班
发布时间:
2024-04-11 21:49:14
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幼儿园小班儿童开始自己组织游戏。选项: A:正确; B:错误
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中国大学MOOC: 幼儿园小班儿童开始自己组织游戏。
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爱模仿幼儿园是小班儿童的心理特点。A.正确B.错误
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爱模仿幼儿园是小班儿童的心理特点。()A.正确B.错误
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体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在()A、1-3岁儿童B、小班C、中班D、大班
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思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。A.正确B.错误
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体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在( )。A.1-3岁儿童B.小班C.中班D.大班
8.
幼儿园小班的幼儿其游戏处于( )。 选项: A、孤独游戏阶段 B、规则游戏阶段 C、平行游戏阶段 D、集体游戏阶段
9.
小班幼儿的游戏以合作游戏为主。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
10.
小班幼儿游戏多以合作游戏为主。() 选项:A.正确 B.错误
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结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
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结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
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小班幼儿游戏多以合作游戏为主。()A.正确B.错误
14.
小班幼儿游戏观察的重点在于小班游戏材料的投放数量是否充足。( )A.正确B.错误
15.
游戏活动是幼儿园保教工作的基石,幼儿园游戏活动的组织能力是幼儿园教师的基本能力。() 选项: A:正确 B:错误
16.
游戏的觉醒理论启示我们( )A、幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
17.
游戏的觉醒理论启示我们( ) 选项: A、幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动 B、幼儿园的环境刺激减少,反而能激发儿童的游戏活动 C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动 D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
18.
儿童民间游戏渗透在幼儿园一日活动中的________的环节中。( )选项: A:儿童民间游戏在幼儿园区角活动中 B:儿童民间游戏在户外活动中 C:儿童民间游戏在零散间隙、过渡环节中 D:儿童民间游戏在离园环节中
19.
(判断题).幼儿园午睡前可以组织幼儿进行游戏活动。 选项: A、错误 B、正确
20.
(幼儿游戏与指导A1型)属于合作游戏阶段的学前儿童多为( )。 选项:A、小班的学前儿童 B、中班的是前儿童 C、大班的学前儿童 D、托班的学前儿童
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