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在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是()
A:相对评价
B:绝对评价
C:形成性评价
D:诊断性评价
过程中
评价
系统性
发布时间:
2024-04-25 15:39:11
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1.
在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是() 选项: A、相对评价 B、绝对评价 C、形成性评价 D、诊断性评价
2.
在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是为了了解活动进程的效果,这种评价是()A、诊断性评价B、总结性评价C、相对性评价D、形成性评价
3.
[填空题]过程评价也叫______是在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价。
4.
(),也叫过程评价,是在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是及时了解活动进程的效果,及时反馈信息,以便及时修正,及时调节,及时强化。 选项: A: 总结性评价 B: 常模性评价 C: 形成性评价 D: 标准性评价
5.
(),也叫过程评价,是在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是及时了解活动进程的效果,及时反馈信息,以便及时修正,及时调节,及时强化。 选项: A:总结性评价 B:常模性评价 C:形成性评价 D:标准性评价
6.
在教学和学习过程中进行的评价是 ( ) 选项: A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、相对性评价
7.
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
8.
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。 选项: A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B、诊断性评价、相对评价评价 C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D、形成性评价、总结性评价
9.
按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价、()和总结性评价。 选项: A、绝对评价 B、相对评价 C、诊断性评价 D、效果评价
10.
按照教学评价的时间和目的不同,教育评价的类型有:() 选项: A、诊断性评价、相对性评价、形成性评价 B、绝对性评价、形成性评价、总结性评价 C、诊断性评价、形成性评价、总结性评价 D、相对性评价、总结性评价、绝对性评价
11.
根据评价在教学活动中发挥作用的不同进行分类,教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和( )选项: A:相对性评价 B:定量评价 C:诊断性评价 D:绝对性评价
12.
从评价目的角度,可以将中学物理教学评价分为______、_______和______。A.诊断性评价、常模参照评价和总结性评价B.诊断性评价、绝对评价和相对评价C常模参照评价、形成性评价和总结性评价D诊断性评价、形成性评价和总结性评价
13.
在教学法活动过程中,为了不断把握阶段性教学效果,往往会不断进行的评价为( ) 。选项: A:形成性评价 B:相对评价 C:绝对评价 D:诊断性评价
14.
根据教学评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为( )。A诊断性评价、形成性评价和总结性评价B相对评价和绝对评价C定量评价和定性评价D自评和他评
15.
在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态进行的评价是【 】A、总结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、内在评价
16.
根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 A: A以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B: B形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C: C以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D: D终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
17.
按照评价的主体不同,课程评价可以分为( )A.量化评价与质性评价B.自我评价和外来评价C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价D.绝对评价和相对评价
18.
根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 选项: A、A以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B、B形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C、C以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D、D终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
19.
按照在教学活动中的作用可以把教学评价分为() 选项: A、.相对评价,绝对评价和个体内差异评价 B、.他人评价和自我评价 C、诊断性评价,形成性评价和总结性评价 D、单项评价和综合评价
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