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相关试题
- 1.根据功能和作用的不同，研究报告可分为（ ） 选项： A:普通研究报告 B:学术性研究报告 C:描述性研究报告 D:解释性研究报告 E:定性研究报告
- 2.根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为（ ） 选项： A:普通研究报告和学术性研究报告 ; B:描述性研究报告和解释性研究报告; C:定性研究报告和定量研究报告; D:综合性研究报告和专题性研究报告
- 3.根据作用和功能的不同，研究报告可以分成为（ ） 选项： A:普通研究报告与学术性研究报告; B:描述性研究报告与解释性研究报告; C:定性研究报告和定量研究报告 ; D:综合性研究报告和专题性研究报告
- 4.根据作用和功能的不同，研究报告可以分成为（ ） 选项： A:普通研究报告与学术性研究报告; B:描述性研究报告与解释性研究报告; C:定性研究报告和定量研究报告 ; D:综合性研究报告和专题性研究报告
- 5.定性研究报告与定量研究报告的比较
- 6.下列哪种研究报告需要对研究结果尽可能具体直观呈现（）选项： A:定性研究报告 B:学术性研究报告 C:应用性研究报告 D:定量研究报告
- 7.定性研究在研究结果的表达方式、在研究报告的写作上有统一固定的格式。 (判断题) 选项： A:正确 B:错误
- 8.将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是（ ）。选项： A:调查研究报告的研究目的 B:调查研究报告的性质和功能 C:调查研究报告的主题范围和内容 D:研究内容涉及的范围
- 9.【单选题】将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是()。 A. 调查研究报告的研究目的 B. 调查研究报告的性质和功能 C. 调查研究报告的主题范围和内容 D. 研究内容涉及的范围
- 10.《中国MIS领域教师科研状况研究》不属于下列哪种研究报告？（ ）选项： A:描述性研究报告 B:解释性研究报告 C:学术性研究报告 D:定量研究报告
- 11.《中国MIS领域教师科研状况研究》不属于下列哪种研究报告？（ ）选项： A:描述性研究报告 B:解释性研究报告 C:定量研究报告 D:学术性研究报告
- 12.《中国MIS领域教师科研状况研究》不属于下列哪种研究报告？（ ）选项： A:描述性研究报告 B:学术性研究报告 C:定量研究报告 D:解释性研究报告
- 13.[简答判断题]教育论文常见的形式有观察研究报告、调查研究报告、实验研究报告和个案研究报告等。
- 14.关于研究报告说得正确的是（ ）。选项： A:研究报告也就是科学论文。; B:研究报告是表达或报告归纳推理的结论、归纳论证的论题的文章。; C:“研究报告”也可以叫做“考察报告”或“调研报告”。; D:研究报告是告诉别人自己通过研究、观察、调查归纳出了什么结论，知道了什么。
- 15.将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是( )
- 16.关于研究报告说得正确的是（ ）。 A: 研究报告也就是科学论文。 B: 研究报告是表达或报告归纳推理的结论、归纳论证的论题的文章。 C: “研究报告”也可以叫做“考察报告”或“调研报告”。 D: 研究报告是告诉别人自己通过研究、观察、调查归纳出了什么结论，知道了什么。
- 17.关于研究报告说得正确的是（ ）。选项： A:研究报告就是科学论文。 B:研究报告是表达或报告归纳推理的结论、归纳论证的论题的文章。 C:“研究报告”了，也可以叫做“考察报告”或“调研报告”。 D:研究报告是告诉别人自己通过研究、观察、调查归纳出了什么结论，知道了或确认了什么“知识”。
- 18.关于研究报告说得正确的是（ ）。选项： A:“研究报告”了，也可以叫做“考察报告”或“调研报告”。 B:研究报告是告诉别人自己通过研究、观察、调查归纳出了什么结论，知道了或确认了什么“知识”。 C:研究报告是表达或报告归纳推理的结论、归纳论证的论题的文章。 D:研究报告就是科学论文。
- 19.关于研究报告说得正确的是（ ）。 A: 研究报告是告诉别人自己通过研究、观察、调查归纳出了什么结论，知道了或确认了什么“知识”。 B: “研究报告”了，也可以叫做“考察报告”或“调研报告”。 C: 研究报告是表达或报告归纳推理的结论、归纳论证的论题的文章。 D: 研究报告就是科学论文。
