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对婴幼儿观察评价的方法为()。
选项:
A:有计划观察和无计划观察
B:无计划观察
C:有计划观察
D:随意观察
有计划
婴幼儿
无计划
发布时间:
2024-06-23 13:59:38
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1.
观察法的特点有哪些( )。选项: A:观察主题的特定性 B:观察对象的自燃险 C:观察过程的随意性 D:观察过程的计划性
2.
教育观察法是教育科学研究的方法之一,下列关于教育观察法的实施步骤中,排列正确的是( )。 选项: A:明确观察目的和意义——制定观察计划和方案——实施观察——整理和分析观察资料 B:实施观察——明确观察目的和意义——制定观察计划和方案——整理和分析观察资料 C:明确观察目的和意义——整理和分析观察资料——制定观察计划和方案——实施观察 D:明确观察目的和意义——实施观察——制定观察计划和方案——整理和分析观察资料
3.
教育观察计划包括部分?选项: A:观察内容 B:观察地点 C:观察方法 D:观察目的
4.
有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是( )。 选项: A、 自然观察 B、 实验室观察 C、 参与式观察 D、 结构式观察
5.
有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的观察是哪种?( ) 选项: A、结构式观察 B、非结构式观察 C、直接观察 D、参与性观察
6.
有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控性观察是 选项: A、结构式观察 B、非结构式观察 C、直接观察 D、参与性观察
7.
有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制的观察是() 选项: A:结构式观察 B:非结构式观察 C:直接观察 D:参与式观察
8.
在实地观察前,必须根据观察的目的设计( )、观察计划和观察方式。选项: A:观察内容; B:观察对象; C:观察范围 ; D:观察环境
9.
有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是() A: 结构式观察 B: 非结构式观察 C: 直接观察 D: 参与性观察
10.
[单选题]有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是() A 结构式观察 B 非结构式观察 C 直接观察 D 参与性观察
11.
有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是( )A、.结构式观察B、非结构式观察C、.直接观察
12.
观察计划和方案的内容包括:观察研究的目的、观察对象、_________、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
13.
制定观察计划,应包含()。A.观察内容B.观察目的C.观察方式D.观察设备和记录手段
14.
下列关于观察法的说法不正确的是()选项: A:观察者可以是研究者本人,也可以是其他相关研究人员; B:观察者在进行观察的时候,不能带有一定的目的而应该随意的、任意的观察; C:为保证教育观察的客观性观察者可以使用客观的观察记录表; D:在观察活动开始之前,观察者需要做详细的计划与安排,观察是有组织、有计划的能动性活动
15.
以下关于观察的发展说法错误的是:选项: A:观察是有目的,有计划的; B:观察是比较持久的知觉过程; C:观察是知觉的高级形态; D:无意观察效果最好
16.
在制定观察计划时,通常包括哪些内容?选项: A:观察方式; B:观察时间; C:观察地点; D:观察内容; E:观察对象
17.
设计观察内容和观察计划
18.
在实地观察前,必须根据观察的目的设计( )、观察计划和观察方式。
19.
在制定观察计划时,通常包括哪些内容?选项: A:观察方式; B:观察时间; C:观察地点; D:观察内容; E:观察对象
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