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通过自然、客观的语文调查,全面充分、科观真实地揭示和描述评价对象语文素养的评价方法称为定性评价,应当得到提倡。
评价
描述
充分
发布时间:
2024-04-18 08:42:42
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1.
力图通过自然的调查,全面充分的揭示和描述语文课程的各种特质,以彰显其中的意义的评价方法是()。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.终结性评价
2.
质性评价是通过自然调查、观察等方法全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质的评价方式。包括()
3.
通过自然的调查,全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质,以彰显其中的意义,促进理解的教学评价方法是( )A.量化评价B.质性评价C.形成性评价D.主体性评价
4.
突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与技能、()、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
5.
语文评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。
6.
语文学习具有突出的情感体验和感悟特点,这决定了( )不宜作为语文课程评价的主要方法。 选项: A、 定性评价 B、 形成性评价 C、 定量评价 D、 档案袋评价
7.
语文评价要定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价。()A.正确B.错误
8.
语文评价应当以定量评价为准则。
9.
语文评价应当以定量评价为准则
10.
下列有关语文课程评价的表述,错误的一项是() 选项: A、语文课程评价的根本目的是了解学生语文学习的基本状况 B、语文课程评价的主体有:教师、学生、家长、社区、专业人员等 C、语文课程评价形式有:定性评价与定量评价,形成性评价与终结性评价 D、语文课程设计要注重可行性和有效性,防止片面追求形式
11.
语文课程评价应当以反思性评价为主,激励性评价为辅。
12.
语文课程评价同样也可以成为一种教育资源,在实施语文课程评价时应当以评价为导向,让评价指挥教育,有怎样的评价就应当有怎样的教育。
13.
下列关于小学语文学习评价的描述错误的是( )。选项: A:突出评价的整体性和综合性; B:形成性评价、诊断性评价和终结性评价相结合; C:定性评价与定量评价相结合 ; D:学生评价与教师自我评价相结合
14.
下列关于小学语文学习评价的描述错误的是()A.形成性评价 、诊断性评价和终结性评价相结合B.突出评价的整体性和综合性C.学生评价与教师自我评价相结合D.定性评价与定量评价相结合
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