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翻译课涉及多方面的技能,因此要有多实践。( )
选项:
A:对
B:错
多方面
翻译
有多
发布时间:
2024-06-13 13:38:32
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1.
从修辞效果来看,英语多呈动态,汉语多呈静态,因此,在翻译实践中,常常不总是把静态转译成动态。选项: A:对 B:错
2.
从修辞效果来看,英语多呈动态,汉语多呈静态,因此,在翻译实践中,常常不总是把静态转译成动态。 选项: A:对 B:错
3.
大学课堂里可以提供的技能成长的机会较少,因此需要尽肯能多的课堂外的实践。( )选项: A:对 B:错
4.
《教师语言》这门课实践性很强,要多听、多说、多练。选项: A:对 B:错
5.
《教师语言》这门课实践性很强,要多听、多说、多练。选项: A:错 B:对
6.
5、《教师语言》这门课实践性很强,要多听、多说、多练。 选项:A:对|B:错
7.
学习《语文课程实践技能》这门课的学习方法主要有:
8.
结课技能即课堂教学结束技能。选项: A:对 B:错
9.
结课技能即课堂教学结束技能。选项: A:错 B:对
10.
翻译也参与交际,因此翻译时要顾及翻译的目的及受众。( ) 选项: A:对 B:错
11.
大学课堂里可以提供技能(S)成长的机会较少,因此需要尽可能多的课堂外实践。() 选项:A、大学课堂里可以提供技能(S)成长的机会较少,因此需要尽可能多的课堂外实践。()
12.
大学课堂里可以提供技能(S)成长的机会较少,因此需要尽可能多的课堂外实践() 选项:A.正确B.错误C、此题为判断题(对,错)。
13.
文化对环境的影响是 选项:A、多方面的 B、多途径的 C、正面的 D、负面的
14.
英汉翻译理论与实践答案,英汉翻译理论与实践期末答案,英汉翻译理论与实践见面课答案,英汉翻译理论与实践章节答案,英汉翻译理论与实践第二章答案,英汉翻译理论与实践第三章答案,英汉翻译理论与实践第四章答案,英汉翻译理论与实践第五章答案,英汉翻译理论与实践网课答案,英汉翻译理论与实践智慧树答案,英汉翻译理论与实践网课小帮手答案,英汉翻译理论与实践第二章测试答案,英汉翻译理论与实践第三章测试答案,英汉翻译理论与实践第四章测试答案,英汉翻译理论与实践第五章测试答案,英汉翻译理论与实践智慧树最新答案,选项: A:这门课的答案已收录,请输入具体题目内容进行查询
15.
从修辞效果来看,英语多呈动态,汉语多呈静态,因此,在翻译实践中,常常不总是把静态 转译成动态。
16.
7、听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课 选项:A.对|B.错
17.
听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课()A.对B.错
18.
听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课()A.对B.错
19.
翻译是跨语言、跨文化的交际活动,翻译是科学,是艺术,是技能。( ) 选项: A:对 B:错
20.
【判断题】结课技能即课堂教学结束技能。 A.错 B.对
21.
上翻译课是否有收获取决于老师讲了多少。( ) 选项: A:对 B:错
22.
文化对环境的影响是A.多方面的B.多途径的C.正面的D.负面的
23.
大学课堂里可以提供技能(S)成长的机会较少,因此需要尽可能多的课堂外实践。 选项:
24.
本次见面课参与分享同学的实践项目涉及湖南省、黑龙江省、海南省和四川省。 选项: A:对 B:错
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