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【单选题】幼儿园教育环境创设课程的教学目标是:通过幼儿园教育环境设计、实践操作和师生互动评价,
实践
幼儿园
环境设计
发布时间:
2024-03-28 17:40:11
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创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。
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幼儿园教育环境创设的意义()
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幼儿园教育环境创设的意义()
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( )是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。 选项: A、幼儿园教育活动 B、 幼儿园教育目标 C、 幼儿园课程 D、 幼儿园教育方法
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简述幼儿园教育环境创设意义。
17.
【单选题】()是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。 选项:A.幼儿园教育活动B.幼儿园教育目标C.幼儿园课程D.幼儿园教育方法
18.
幼儿园教育活动作为幼儿园教育的基本形式以及幼儿园课程的实施载体,它是以()为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动和与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列。 A: 游戏 B: 课程 C: 儿童 D: 教学
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