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在性别审美活动中,女性具有双重性,她既是审美的客体,同时也是审美的主体。( )
审美
活动中
双重性
发布时间:
2024-05-12 09:18:34
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在性别审美活动中,女性具有双重性,她既是审美的客体,同时也是审美的主体。( ) 选项:A:正确,B:错误
2.
在性别审美活动中,女性具有双重性,她既是审美的客体,同时也是审美的主体。( )A.正确B.错误
3.
在性别审美活动中,女性具有双重性,她既是审美的客体,同时也是审美的主体() 选项:A、Y、是 B、N、否
4.
在性别审美活动中,女性具有双重性,她既是审美的客体,同时也是审美的主体。() 选项:A.对B.错
5.
学生既是客体,又是主体,具有双重性。
6.
以下属于审美的是() 选项:A.审丑B.审崇高C.审卑下D.审悲E.审喜
7.
在国家治理体系中,()既是主体也是客体
8.
在国家治理体系中,()既是主体也是客体
9.
设计美的文化性是( )。 选项: A:设计美的审美主体与审美客体既是社会文化积淀的产物,同时又是促成人类文化不断生成、发展的动因。 B:设计美的设计师与欣赏者既是社会意识积淀的产物,同时又是促成人类精神不断生成、发展的动因。 C:设计美的审美个体与审美群体既是社会意识积淀的产物,同时又是促成人类精神不断生成、发展的动因。 D:设计美的审美意识与客体形式既是社会意识积淀的产物,同时又是促成人类精神不断生成、发展的动因。
10.
鲍姆嘉通认为美的本质是感官认识到的美,在承认美的客观性的同时,主张美可以离开审美主体的审美活动。() 选项: A、对 B、错
11.
鲍姆嘉通认为美的本质是感官认识到的美,在承认美的客观性的同时,主张美可以离开审美主体的审美活动。( )选项: A:对 B:错
12.
审美的“审”字作为一个动词,它表示一定有人在“审”,有()介入。“美”字表示一定有可供人审的“美”,即审美()对象。
13.
下列不属于社会性别观念中女性审美的理想范式的是:
14.
青少年是社会权利的()A. 客体B. 既是主体,也是客体C. 主体D. 从属者 选项:A、青少年是社会权利的() A. 客体B. 既是主体,也是客体C. 主体D. 从属者
15.
音乐中的()是在高级审美活动完成之后才能把握的音乐美的内容。
16.
美学的“美”的含义:()选项: A:美的事物和人物; B:审美活动; C:美的艺术和美的感觉; D:美丽和美好
17.
委托组织既是方案实施的主体,也是方案实施的客体。
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