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特别护理
B:一级护理
C:二级护理
D:三级护理
E:四级护理
特别护理
B:一级护理
C:二级护理
D:三级护理
E: 四级护理护理问题
B:护理评估
C:护理措施
D:护理评价
E:护理目标
特级护理
B:二级护理
C:三级护理
D:一级护理
个案护理
B:临床路径
C:小组护理
D:功能制护理
E:责任制护理
心理护理
B:患者护理
C:疾病护理
D:临床护理
饮食护理
B:睡眠护理
C:日常生活护理
D:安全护理
24h专人护理
B:严密观察病情及生命体征变化
C:制定护理计划
D:做好基础护理,严防并发症
E:给予卫生保健指导
现存性护理诊断
B:健康的护理诊断
C:健康促进护理诊断
D:.综合征
E:危险性护理诊断
护理诊断。
B:医疗诊断。
C:检查报告。
D:护理查体。
E:既往病史。
护理学
B:道德
C:护士行为
D:道义
E:护理道德
疾病护理
B:疾病防控
C:卫生保健
D:疾病咨询
E:健康教育
扩大高等教育规模
B:提高护理教育层次
C:增加护理教育形式
D:大力发展护理中等教育
E:扩大男护士生招生比例
评估
B:实施
C:评价
D:医疗诊断
E:护理诊断
收集资料
B:确定护理问题
C:制订护理目标
D:分析社区现存问题
E:确定服务对象洗脸,手
B:擦背部,臀部
C:梳头
D:热水泡脚
E:口腔护理
脉率
B:血压
C:呼吸
D:瞳孔
E:体温
以医院管理为中心
B:以医疗为中心
C:以基础护理为中心
D:以专科护理为中心
E:以人的健康为中心