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口语交际是听与说双向互动的过程。( )
选项:
A:对
B:错
互动
口语
交际
发布时间:
2024-04-25 17:01:01
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1.
口语交际的核心是“交际”。它是一个听方和说方双向互动的过程。A.正确B.错误
2.
口语交际是一个单向互动的过程,不是听和说的简单相加。()
3.
教师口语中,老师的“说”与学生的“听”是一个积极互动的过程。( )选项: A:对 B:错
4.
第 8 题口语交际是一个单向互动的过程,不是听和说的简单相加。( )
5.
[判断题]口语交际是一个双向互动的过程。 A 正确 B 错误
6.
口语交际教学是简单的教给学生听或说的方法和技巧。选项: A:错 B:对
7.
口语交际教学是简单的教给学生听或说的方法和技巧。A.错B.对
8.
口语交际的两个要素是听与说。A.正确B.错误
9.
“听、说、读、写”是口语交际中的基本交际行为。()A.是B.否
10.
互动性既是一般口语交际的特征也是幼儿教师交际口语的特征。选项: A:对 B:错
11.
互动是实现交际目的的前提和条件。在口语交际教学中,特别强调学生互动意识的培养。选项: A:对 B:错
12.
关于口语交际教学的说法有误的是()。 选项: A、A口语交际是听与说双方的互动过程,因此宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式 B、B应重视在语文课堂教学中培养E1语交际的能力.并鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力 C、C口语交际教学应努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学 D、D应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养
13.
口语交际要注意“说”,而不是“听”。A.正确B.错误
14.
口语交际要注意“说”,而不是“听”。A.正确B.错误
15.
口语交际要注意“说”,而不是“听”。()A.正确B.错误
16.
口语交际教学的教学理念是( )。 选项: A、倡导积极肯定的评价方式,提高交际信心 B、注重创设口语交际中双向互动的交际情境 C、以学生发展为本,让学生处于交际的主体地位
17.
交际能力是听、说、读、写技能。( )选项: A:对 B:错
18.
“互动”是口语交际教学区别于听说教学的最大特征。选项: A:对 B:错
19.
交际的主要方式有听、说、读、写。其中导致交际失败最重要的原因是口语表达障碍。
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