以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
A.整本书阅读并不止于交流,还要基于作品作多向延伸,如读写结合、开展研究性学习、综合性学习等
B.交流是整本书阅读的重要环节,可以读书交流会等形式进行
C.整本书阅读的教学实施大致可以按照“导读—自读—交流—延伸”的流程进行
D.“导读”的目的在于激发学生兴趣,可以大声朗读、片段导读等方式进行
A.可以选择读物的片断进行大声朗读或讲述,进行阅读指导。
B.导读应该精选分享交流的片断。
C.导读应该找准进入整本书的切入点。
D.导读环节的分享交流效果明显。