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相关试题
- 1.第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。 选项： A．争取人格的独立 B．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权 C．争取行动和人格的独立 D．对外部需求的争取
- 2.第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权。 选项： A:正确 B:错误
- 3.第一和第二反抗期的共同特点是 ()。A、要求人格独立B、独立自主性C、新旧关系体制的D、争取行为动作的自主性
- 4.第一和第二反抗期的共同特点是 ()。A、要求人格独立B、独立自主性C、新旧关系体制的转型D、争取行为动作的自主性
- 5.第一和第二反抗期的共同特点是（）。 A: A要求人格独立 B: B独立自主性 C: C新旧关系体制的转型 D: D争取行为动作的自主性
- 6.第一和第二反抗期的共同特点是A、要求人格独立B、独立自主性C、新旧关系体制的转型D、追求行为动作的自主性
- 7.反抗期的共同特点是( )。 A旨在打破依赖与权威之间的平衡 B伴有青春期烦躁 C争取活动自主权 D寻求独立自主
- 8.反抗期的共同特点是（）。 选项： A、旨在打破依赖与权威之间的平衡 B、伴有青春期烦躁 C、争取活动自主权 D、寻求独立自主
- 9.幼儿产生与成人不合作的行为的第一反抗期在 岁到 岁。
- 10.少年期正处于( )。A、第二反抗期B、第一反抗期C、自我意识成熟期D、自我同一性确立期
- 11.个体发展的两个反抗期的共同点包括（）。 选项： A、都聚焦于独立自主意识增强 B、都要求独立人格 C、都出现成长和发展的超前意识 D、都要求精神自主
- 12.少年期正处于( )。A.第二反抗期B.第一反抗期C.自我意识成熟期D.自我同一性确立期
- 13.少年期正处于( )。A．第二反抗期B．第一反抗期C．自我意识成熟期D．自我同一性确立期
-
14.少年期正处于( )。
选项： A:
第二反抗期
B:第一反抗期
C:自我意识成熟期
D:自我同一性确立期
- 15.三、四岁幼儿产生与成人不合作的行为，常以沉默、退缩、身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常常用“我自己来”拒绝成人的帮助。心理学上称这一时期为（ ） 选项：A：叛逆期B：顺从期C：第一反抗期D：反抗期
- 16.少年期正处于( )。(2004年12月三级真题) 选项： A:第二反抗期 B:第一反抗期 C:自我意识成熟期 D:自我同一性确立期
- 17.青春期孩子的心理发展和具体表现行为包括哪些？ 选项： A:第一叛逆期，反抗父母的控制和要求 B:情绪发展、冲动意识增强 C:自我认同，自我意识增强 D:渴望同伴，交友意识增强
- 18.三、四岁幼儿产生与成人不合作的行为，常以沉默、退缩、身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常常用“我自己来”拒绝成人的帮助。心理学上称这一时期为()A.叛逆期B.顺从期C.第一反抗期D.反抗期
- 19.王女士处于() 选项： A、第一反抗期 B、第二反抗期 C、青春期 D、更年期 E、老年期
- 20.个体的反抗主要指向身体能力方面指的是()。 选项：A．第二反抗期B．第一反抗期C．少年期D．青年期
- 21.第一发展加速期是指A、从出生到幼儿期B、从幼儿期到童年期C、从童年期到青春期D、从青春期到青年期
- 22. 第一发展加速期是指（A） 选项：A、从出生到幼儿期B、从幼儿期到童年期C、从童年期到青春期D、从青春期到青年期
- 23.4、第一发展加速期是指 选项：A:从出生到幼儿期|B:从幼儿期到童年期|C:从童年期到青春期|D:从青春期到青年期
