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- 1.在幼儿园教学活动中,( )是学习的主体。A.教师B.幼儿C.教学活动的内容D.教学活动的方法
- 2. 关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是__________。 选项：A、活动区音乐教育活动设计不过分严密细致 B、以教师为主体发起和安排活动，有利于幼儿音乐教育知识和技能的学习 C、注重提供丰富的音乐活动材料和自由宽松的情景，促进幼儿之间的互动与合作 D、过程以幼儿自由的表达表现为主
- 3.幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育活动目标和教育活动内容所设置的教育活动场景。() 选项：A、对 B、错
- 4.幼儿园教学活动应当是幼儿教师（）。 选项： A、传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动 B、管教幼儿、督促幼儿学习的活动 C、监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动 D、支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动
- 5.教师在幼儿园教育活动情境中的作用（） 选项： A、建构教育活动情境 B、监控教育活动情境 C、调节教育活动情境 D、调节教学氛围
- 6.幼儿园教育活动中，________是教师和幼儿相互作用的活动形式。
