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- 1.目前国内主流汉字教学法是笔画教学法、部件识字法、字理识字法、 “字族”识字法、集中识字法和注音识字法。（ ） 选项： A:对 B:错
- 2.5、新中国成立以来，我国识字教学方法的实验研究成果最显著的三个是（）。 A.集中识字、分散识字、“注音识字，提前阅读” B.集中识字、分散识字、字理识字 C.集中识字、分散识字、字族文识字 D.集中识字、分散识字、韵语识字 选项：A．AB．BC．CD．D
- 3.集中识字的特点是【】。 选项： A:归类识字 B:字不离词，词不离句 C:韵语识字 D:注音识字，提前读写
- 4.集中识字法
- 5.依据汉字的造字规律和理据进行的识字教学，运用“溯源”“对照”法进行识字的方法，被称之为 选项： A:趣味识字 B:字理识字 C:集中识字 D:分散识字
- 6.我国的传统识字形式是（) 选项： A、A.集中识字 B、B.随课文分散识字 C、C.注音识字提前读写 D、D.汉字注音识字
- 7.传统识字教学主张先集中识字,后读书。 ( ) 选项： A:正确 B:错误
- 8.充分贯彻“字不离词，词不离句子，句不离篇”原则的识字教学形式是（ ） 选项：A、集中识字 B、字族文识字 C、韵语识字 D、随课文分散识字
- 9.充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（) 选项： A、集中识字 B、字族文识字 C、韵语识字 D、随课文分散识字
- 10.我国传统的语文教学，在识字方面，采用______的模式。 选项： A、集中识字，识写分开 B、随文识字，识写同步 C、注音识字，写作先行 D、分散识字，阅读先行
- 11.我国传统的语文教学，在识字方面，采用______的模式。选项： A:随文识字，识写同步 B:集中识字，识写分开 C:分散识字，阅读先行 D:注音识字，写作先行
- 12.“集中识字”主要有以下（）种方法。 选项： A:先识字，后读书 B:先打好四大基础，再大批识字 C:先学独体字，再学合体字 D:形声字归类识字为主 E:形成汉字教学字序 F:关注识字和发展语言的结合
- 13. 在小学语文识字教学中，比较适用于象形字的识字方法有（ ）。 选项： A、 图解识字法 B、 形旁和声旁释字法 C、 各部件意义组合法 D、 笔画分析法
- 14.集中识字的形式有（）。A、看图韵文识字B、看图会意识字C、转转盘识字D、随课文识字
- 15. 下列适宜于识字教学的方法有（ ）。 选项： A、 笔画分析法 B、 部件分析法 C、 图解识字法 D、 构字分析法 E、 直观法
- 16.集中识字的形式有（）。 选项： A、A看图韵文识字 B、B看图会意识字 C、C转转盘识字 D、D随课文识字
