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热门标签: 教育心理学
教育心理学中,将学习者开始时阶段进步较快、中间有一个明显的或长或短的进步停顿阶段的现象,称为()
对外汉语教学法的理论支柱包括()①教育学②语言学③心理学④中国文化要素⑤教育心理学
我国教育心理学思想最早可追溯到( )。 选项: A:商周时期 B:春秋战国时期 C:秦汉时期 D:隋唐时期
下列学科中,属于主要关注健康和疾病问题的应用心理学科的有( )A、教育心理学B、健康心理学C、行为医学D、咨询心理学E、变态心理学
下面不属于教育心理学研究范畴的是 选项: A、学习心理 B、学生心理 C、教学心理 D、学生心理健康
首先在历史上提出了“教育心理学化”主张的教育家是 选项: A、裴斯泰洛奇 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、杜威
首先在历史上提出了“教育心理学化 ”主张的教育家是 选项: A:裴斯泰洛奇 B:赫尔巴特 C:卢梭 D:杜威
在西方教育史上,最早提出“教育心理学化”的教育家是( ) 选项: A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、赫尔巴特 D、杜威
“人类教育心理学化”,这一观点是 首先提出的。A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.杜威 D.赫尔巴特 选项: A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、杜威 D、赫尔巴特
首先提出教育心理学化主张的教育家是(). 选项: A、裴斯泰洛奇 B、夸美纽斯 C、詹姆斯 D、赫尔巴特
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