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能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是() 选项: A、儿童能够找到不在眼前的物体 B、儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C、孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D、儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟
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能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是( )。 选项:儿童能够找到不在眼前的物体。|儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具。|孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己。|儿童试图打开稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟。
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能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是( )。 选项:A、儿童能够找到不在眼前的物体。
B、儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具。
C、孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己。
D、儿童试图打开稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟。
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能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是[ ]A、儿童能够找到不在眼前的物体B、儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C、孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己D、儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟
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体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()。 选项: A、儿童能够找到不在眼前的物体 B、儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C、孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D、儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
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体现幼儿前运算阶段儿童认知特点的活动是( ) 选项: A、儿童能够找到不在眼前的物体 B、儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具。 C、孩子认为比他小的弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D、儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开。
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下列体现前运算阶段儿童认知特点的活动是( )。 选项: A、儿童能够找到不在眼前的物体 B、 儿童能抓住毯子的一角,通过控毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C、 儿童认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D、 儿童试图打开一个稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
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能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是()
A: 儿童能够找到不在眼前的物体
B: 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C: 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己
D: 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟
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[单选题]能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是( ) A 儿童能够找到不在眼前的物体 B 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟 E F
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能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是( )。 选项:A、儿童能够找到不在眼前的物体。
B、儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具。
C、孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己。
D、儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟。