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关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。
关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。 选项: A:底线思维 B:战略思维 C:历史思维 D:辩证思维
关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。 选项: A:<p>底线思维</p> B:<p>辩证思维</p> C:<p>历史思维</p> D:<p>战略思维</p>
关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。 选项: A:战略思维 B:底线思维 C:历史思维 D:辩证思维
关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。 选项: A:HYPERLINK "javascript:void(0)" \t "https://mooc1.chaoxing.com/mooc-ans/work/_blank" 底线思维 B:HYPERLINK "javascript:void(0)" \t "https://mooc1.chaoxing.com/mooc-ans/work/_blank" 辩证思维 C:HYPERLINK "javascript:void(0)" \t "https://mooc1.chaoxing.com/mooc-ans/work/_blank" 历史思维 D:HYPERLINK "javascript:void(0)" \t "https://mooc1.chaoxing.com/mooc-ans/work/_blank" 战略思维
单选题]关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。 选项: A:底线思维 B:辩证思维 C:历史思维 D:战略思维
单选题]关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。 选项: A:历史思维 B:战略思维 C:底线思维 D:辩证思维
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单选题]关于“光是什么”这一问题,牛顿提出:“光是粒子。”惠更斯认为:“光是波。”爱因斯坦指出:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一点观点充分体现了( )。 选项: A:战略思维 B:底线思维 C:历史思维 D:辩证思维
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