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热门标签: 发展学
美术课程让学生更多的接触实际事物和具体环境,有利于发展学生的感知能力,培养学生的形象思维能力,提高学生的综合思维能力。选项: A:对 B:错
心理健康教育的总目标为 选项: A、提高学生的心理素质\n B、发展学生的能力\n C、提高学生的成绩\n D、克服学生的厌学情绪
反映先进的教育思想和理念,关注信息化环境下的教学改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养。 选项: A:正确 B:错误
在以主题意义为引领的课堂上,教师要通过创设与主题意义密切 相关的语境,充分挖掘特定主题所承载的文化信息和发展学生________的关键点。 选项: A:语言知识 B:语言技能 C:学习策略 D:思维品质
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A、经典学派B、认知发展学派C、精神分析学派D、社会文化历史学派
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A.经典学派B.认知发展学派C.精神分析学派D.社会文化历史学派
[单选] 认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A . 经典学派B . 认知发展学派C . 精神分析学派D . 社会文化历史学派
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人的教育影响对儿童游戏的作用的学派是() 选项: A、经典学派 B、认知发展学派 C、精神分析学派 D、社会文化历史学派
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是() 选项: A、A经典学派 B、B认知发展学派 C、C精神分析学派 D、D社会文化历史学派
学前儿童家庭社会教育是指家长对学前儿童进行的以发展学前儿童的社会性为目标,以增进学前儿童的社会认知、激发学前儿童的社会情感、引导学前儿童的社会行为为主要内容的教育。
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