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热门标签: 发展学
“教是为了达到不需要教”,这句话说明教学的目的是( )。选项: A:教会学生学习 B:教会学生研究 C:发展学生智力 D:教学生如何掌握知识
识字与写字教学应综合运用 等多种识字方法,逐步发展学生的识字、写字能力。①随文识字 ②集中识字 ③注音识字 ④字理识字 选项: A:①② B:①②③ C:①②③④ D:①②④
识字与写字教学应结合学生的生活 经验,不应 。 选项: A:采用形象直观的教学手段 B:创设丰富多彩的学习情境 C:综合运用随文识字 、集中识字 、注音识 D:快速发展学生的识字、写字能力
竞技运动项目改造的意义包括( )。 选项: A、 有利于激发学生的学习兴趣 B、 有利于增强学生体能 C、 有利于发展学生的个性 D、 为了更好地培养竞技人才 E、 为了更好地发展竞技体育
学前儿童品德教育的内容与任务主要包括( )。 选项: A:发展学前儿童的社会性教育 B:学前儿童良好的个性品质的培养 C:学前儿童智力的培养 D:学前儿童体育的培养
授予学生系统的科学知识、训练学生技能、发展学生智力的教育称为( )。选项: A:德育 B:智育 C:体育 D:美育
二十世纪三大游戏理论流派是:精神分析学派游戏理论、认知发展学派游戏理论、( )游戏理论。
以“教”为主的体育教学范式,注重发展学生关键能力和必备品格选项: A:正确; B:错误
以下关于合作学习的原则的陈述,正确的是?( )选项: A:学习小组的组合方式可以基于学生的个人兴趣。; B:在学习小组中,任务的完成不依赖组员之间的信息交换。; C:合作学习的主要目标是发展学生的交际能力。; D:学习小组的成员人数最好大于7人。
全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。( )选项: A:正确; B:错误
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