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2.仔细听后,先跟读,再找出所听到单词。산/삼 길/김 국자/국장 밥/밤 손가락/숟가락 어른/얼른 곰/공 밖/받 벽/별 불/붓 발/벌 감기/공기 문법/법률 성당/숭당 웃다/울다 섞다/쏙다A 삼 길 국장 손가락 어른 공 밖 별 붓 발 감기 법률 숭당 울다 쏙다B 산 김 국자 밥 밤 숟가락 얼른 곰 받 벽 불 벌 공기 문법 성당 웃다 섞다
三、请找出正确的读音。<br/>1.밥을 먹어요 选项: A、바블 먹어요 B、바블 머거요
找出下列句子中“啊”的读音正确的一项()。 选项: A、你啊(ɑ),真该去上学! B、怎么还不走啊(yɑ)? C、要是我自己会啊(wɑ),就不找你了! D、你这人真有学问啊(nɑ)!
三、请找出正确的读音画圈。5.사과를 좋아합니다
请找出括号里正确的答案。 이 사람은 ( ) 친구입니다. 这是我的朋友。 选项:A、제B、나
江南的冬景给作者留下的总体印象是什么,请找出散文的文眼
找出句中的错误并改正。 He is thiner than his brother.
课本第19页,题1-14,找出导杆机构的全部瞬心。
鱼骨图可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。A.正确B.错误
从泰戈尔的作品中能找出很多印度风俗的记录。()
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