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教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是
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教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素
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材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了( )。A.教育要促进学生个性发展B.教育要促进学生全面发展C.教育应该面向全体D.教育要培养学生的创新精神和实践能力
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材料中,刘老师对小安没有否定的评价,没有讽刺,而是不断的引导和帮助,体现了( )。选项: A:教育要促进学生个性发展 B:教育要促进学生全面发展 C:教育应该面向全体 D:教育应从“关注学科”转向“关注人”的基本理念
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材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了()。 选项: A、教育要促进学生个性发展 B、教育要促进学生全面发展 C、教育应该面向全体 D、教育要培养学生的创新精神和实践能力
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材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了( )。A.教育要促进学生个性发展B.教育要促进学生全面发展C.教育应该面向全体D.教育要培养学生的创新精神和实践能力
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人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有永恒性。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
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人类的教育活动与所谓的动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有永恒性。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
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美国教育心理学家布鲁纳发表了他的《》
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儿童舞蹈教育与舞蹈专业教育的区别主要体现在哪几个方面?选项: A:教育的理念; B:教育的内容; C:教育的目标; D:教育的手段