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格赛尔双生子爬梯实验说明了____对个体身心发展的意义。
说明了
身心
双生
发布时间:
2024-06-13 11:49:32
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格赛尔双生子爬梯实验说明了____对个体身心发展的意义。
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格赛尔双生子爬梯实验说明了( )
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格赛尔的同卵双生子爬梯实验说明了________对人的发展的作用。
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格赛尔的同卵双生子爬梯实验说明了____对人的发展的作用。(2.0)
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格赛尔的双生子爬梯实验说明了( )A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、教育的重要性
8.
格赛尔双生子爬梯子实验说明什么?
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格赛尔的双生子爬梯实验说明了( )。 选项: A:遗传的重要性 B:成熟程度对个体发展的影响 C:环境对个体发展的影响 D:个体主观能动性的巨大作用
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格塞尔的双生子爬梯实验证明了( )( )对人的发展的影响作用。
11.
格塞尔的双生子爬梯实验证明了( )【因素】对人的发展的影响作用。
12.
格塞尔运用同卵双生子的爬梯实验说明了()对个体发展的决定作用。 选项: A:遗传 B:成熟 C:教育 D:环境
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格塞尔运用同卵双生子爬梯实验说明了( )对个体发展的决定作用。 选项:A、遗传素质B、成熟C、实践活动D、环境
14.
格赛尔的双生子爬梯实验说明( )。 选项: A:身心发展促进儿童的学习 B:生理成熟水平制约儿童的学习 C:学习能力制约儿童身心发展 D:学习促进儿童身心发展
15.
格赛尔同卵双生子爬梯实验说明了( )对儿童心理发展的重要作用。 选项: A:环境 B:遗传 C:成熟 D:教育
16.
格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心发展的影响。
17.
格塞尔的双生子爬梯实验说明了( )对人的发展有关键影响。 选项: A:遗传 B:生理成熟 C:环境 D:教育
18.
双生子爬梯实验说明了
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双生子爬梯实验说明了
20.
( )用双生子爬梯实验说明生理成熟在儿童心理发展中的作用。 选项: A: 华生 B: 斯金纳 C: 格赛尔 D: 皮亚杰
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