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共建“一带一路”倡议以( )为原则,以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引。
丝绸之路
倡议
一带一路
发布时间:
2024-03-30 23:54:17
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1.
共建“一带一路”倡议以( )为原则,以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引。选项: A:协调 B:共商 C:共建 D:共享
2.
共建“一带一路”倡议以( )为原则,以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引。 选项: A:协调 B:共商 C:共建 D:共享
3.
共建“一带一路”倡议根植历史,更面向未来。古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以____为核心的丝绸之路精神 () 选项: A、和平友好、开放合作、互学互助、互利共赢 B、和平合作、包容普惠、互学互鉴、互利共赢 C、合作共赢、开放包容、互学互鉴、互利互惠 D、和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
4.
共建“一带一路”倡议根植历史,更面向未来,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的____精神。
5.
共建“一带一路”倡议根植历史,更面向未来,积淀了以( )为核心的丝绸之路精神。 选项: A、和平合作 B、开放包容 C、互学互鉴 D、互利共赢
6.
我国倡议共建一带一路秉持的原则是( ) 选项: A、共商、共建、共享 B、互学互鉴、互利共赢 C、开放、包容、合作、共赢 D、和平合作、开放包容
7.
习近平指出:“我们以( )为“一带一路”建设的原则,以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引,以打造命运共同体和利益共同体为合作目标,得到沿线国家广泛认同。” 选项: A:共商 B:共赢 C:共建 D:共享
8.
习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲《携手推进“一带一路”建设》提到的丝路精神是指( ) 选项: A、和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢 B、开放包容、互学互鉴、和平合作、互利共赢 C、和平合作、互学互鉴、开放包容、互利共赢 D、开放包容、互利共赢、互学互鉴、和平合作
9.
中国政府倡议共建“一带一路”就要继承和发扬( )为核心的丝绸之路精神。 选项: A:和平合作 B:开放包容 C:互学互鉴 D:互利共赢
10.
习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲《携手推进“一带一路”建设》提到的丝路精神是指()A.和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢B.开放包容、互学互鉴、和平合作、互利共赢C.和平合作、互学互鉴、开放包容、互利共赢D.开放包容、互利共赢、互学互鉴、和平合作
11.
习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲《携手推进“一带一路”建设》提到的丝路精神是指()。A.和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢B.开放包容、互学互鉴、和平合作、互利共赢C.和平合作、互学互鉴、开放包容、互利共赢D.开放包容、互利共赢、互学互鉴、和平合作
12.
丝路精神为()。A和平合作B开放包容C互学互鉴D互利共赢 选项:A、丝路精神为()。 A和平合作B开放包容C互学互鉴D互利共赢
13.
丝路精神为()。A和平合作B开放包容C互学互鉴D互利共赢 选项:A、丝路精神为()。 A和平合作 C、B开放包容 D、C互学互鉴 E、D互利共赢
14.
丝路精神为()。A和平合作B开放包容C互学互鉴D互利共赢 选项:A、丝路精神为()。 A和平合作 C、B开放包容 D、C互学互鉴 E、D互利共赢
15.
中国政府倡议,共建"一带一路"恪守联合国宪法的宗旨和原则,坚持开放合作、和谐包容、市场运作、互利共赢。"一带一路"秉承的原则是( ) 选项:A、和平合作、开放包容B、共商、共建、共享C、共建、共享、共治D、和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
16.
()的丝路精神是“一带一路”倡议的必要前提。 选项:和平合作#开放包容#互学互鉴#互利共赢
17.
“一带一路“倡议的丝路精神包括( )选项: A:和平合作 B:开放包容 C:互学互鉴 D:互利共赢
18.
丝路精神的理念是( )。 选项: A、和平包容、开放合作、互利互赢、交流互鉴 B、和平合作、多元包容、互利共赢、交流互检 C、和平合作、开放包容、互利共赢、互学互鉴 D、和平发展、开放包容、互利互赢、互学互鉴
19.
共建“一带一路”倡议根植历史,更面向未来。古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以( )为核心的丝绸之路精神。ABCD 选项:A、和平合作B、开放包容C、互学互鉴D、互利共赢
20.
我国倡议共建一带一路秉持的理念是( ) 选项: A、共商、共建、共享 B、不冲突、不对抗 C、开放、包容、合作、共赢 D、和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
21.
多选 共建“一带一路”倡议根植历史,更面向未来。古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以( )为核心的丝绸之路精神。 选项:A、互利共赢B、和平合作C、开放包容D、互学互鉴
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