丰富幼儿生活经
保证幼儿游戏的特点
间接指导
完成教学要求
以下文字与答案无关
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平行游戏
合作游戏
指导游戏
观察游戏
游戏是幼儿生活的主要内容
游戏是幼儿身心发展的特点和需要
游戏是幼儿的自发学习
幼儿游戏的动力来自教师的要求
上课
教学
读写
游戏
教师讲授
幼儿自学
幼儿的直接经验
幼儿的间接经验