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20世纪60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到()
认识到
震惊
发布时间:
2023-09-09 12:06:50
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1.
60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到 选项: A:药物的副作用 B:化学物的致畸性 C:化学物的致癌性 D:化学物的致突变
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60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到( )选项: A:化学物的致癌性 B:化学物的致畸性 C:化学物的致突变性 D:其余选项都是
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60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到选项: A:化学物的致畸性 B:药物的致癌性 C:化学物的致癌性 D:化学物的致突变性
4.
60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到( ) 选项: A、化学物的致畸性 B、化学物的致癌性 C、化学物的致突变性 D、药物的致癌性 E、以上都正确
5.
60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到()。A、化学物的致畸性B、化学物的致癌性C、化学物的致突变性D、药物的致癌性E、以上都正确
6.
20世纪60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到:选项: A:化学物的致突变性; B:化学物的致癌性; C:化学物的致畸性; D:药物的致癌性
7.
60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到( ) 选项: A: 化学物的致畸性 B: 化学物的致癌性 C: 化学物的致突变性 D: 药物的致癌性 E: 药物的致突变性
8.
60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到() 选项: A、A化学物的致畸性 B、B化学物的致癌性 C、C化学物的致突变性 D、D药物的致癌性 E、E以上都正确
9.
20世纪60年代初期,震惊世界的反应停(thalidomide)事件,首次让人们认识到选项: A:化学物的致突变性 B:化学物的致癌性 C:药物的副作用 D:化学物的致畸性 E:药物的致癌性
10.
20世纪60年代初期,震惊世界的“反应停”事件首次让人们认识到选项: A:化学物的致癌性; B:化学物的致畸性; C:化学物的致突变性; D:药物的不良反应
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舞蹈《红船》从具象的船讲到抽象的革命信念:而舞蹈《红》则是:()。 选项: A、从抽象的理念让人们想到具象的历史事件 B、从抽象的理念让人们想到抽象的历史事件 C、从具体的事件让人们想到抽象的历史理念 D、从具体的事件让人们想到具象的历史人物
17.
舞蹈《红船》从具象的船讲到抽象的革命信念:而舞蹈《红》则是:( )。选项: A:从抽象的理念让人们想到具象的历史事件 B:从抽象的理念让人们想到抽象的历史事件 C:从具体的事件让人们想到抽象的历史理念 D:从具体的事件让人们想到具象的历史人物
18.
舞蹈《红船》从具象的船讲到抽象的革命信念:而舞蹈《红》则是:( )。A.从抽象的理念让人们想到具象的历史事件B.从抽象的理念让人们想到抽象的历史事件C.从具体的事件让人们想到抽象的历史理念D.从具体的事件让人们想到具象的历史人物
19.
舞蹈《红船》从具象的船讲到抽象的革命信念:而舞蹈《红》则是:()。A.()从抽象的理念让人们想到具象的历史事件B.()从抽象的理念让人们想到抽象的历史事件C.()从具体的事件让人们想到抽象的历史理念D.()从具体的事件让人们想到具象的历史人物
20.
2001年,震惊世界的“9.11”恐怖事件发生在()。 选项: A、伊拉克 B、美国 C、阿富汗
21.
20世纪发生震惊世界的多起公害事件,包括多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、马斯河谷事件等均与城市化进程中出现生态问题有关
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