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义务教育语文课程实施从( )出发,创设丰富多样的( ),设计富有挑战的( )。
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发布时间:
2024-06-12 15:21:39
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1.
义务教育语文课程实施从学生语文课本出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务。
2.
义务教育语文课程实施从学生()出发,创设丰富多样的(),设计富有挑战性的(),激发学生的()、()、(),促进学生()、()、();引导学生注重(),(),(),(勇于探索),养成良好的();关注()和不同的(),鼓励()、();倡导()、()、()、()、(),注重(),培养(),提高();充分发挥()的支持作用,拓展(),提高()。
3.
《义务教育语文课程标准》()实施建议包括()
4.
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,义务教育语文课程的载体为( 、 、 )
5.
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“构建开放、有序的语文课程”。对这一理念阐释不正确的是()。 选项: A、具有相对稳定的结构系统,形成富有弹性的实施机制 B、联系学生生活,加强语文实践,沟通古今中外,面向未来世界 C、按照具体条件和学生需求,有选择地、创造性地设计和实施课程 D、从学习需求的共性出发,激发学生的潜在能力,增强课程的统一性
6.
1 亲子活动设计的思路可以从 出发,从 出发,从 出发,从 出发等方面分别展开设计。
7.
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些? 选项: A、“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B、《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C、“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D、理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。
8.
义务教育语文课程的核心素养包括( )。
9.
义务教育语文课程目标制定的依据
10.
《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定语文课程的基本理念有哪些?
11.
设计师要进行原创设计开发,需要重视: 选项: A、设计出发点 B、设计感与秩序感 C、设计的权重 D、借鉴于抄袭的区别
12.
幼儿园的主题教育活动设计和实施中,环境的创设是否重要?
13.
生活语文课标的全称是( ) 选项: A:培智学校义务教育生活语文课程标准(2016版) B:义务教育生活语文课程标准 C:语文课标 D:生活语文课程标准
14.
教育活动的设计与实施的评价内容标准中,不包括( )。 选项: A、全面且适宜的教育内容 B、富有挑战性的活动设计 C、启发性的教学语言 D、把握好部分幼儿的课程参与
15.
义务教育阶段语文课程的总目标是什么?
16.
义务教育语文课程结构遵循()和核心素养形成的内在逻辑。
17.
根据期望理论,管理者应设置足够丰富的奖赏以激励员工完成富有挑战性的工作。 选项: A:正确; B:错误
18.
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