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教师口语艺术风格的主要特征是
选项:
A:创造性
B:个体性
C:鲜明性
D:审美性
艺术风格
创造性
个体性
发布时间:
2024-03-28 09:36:21
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1.
教师口语艺术风格的主要特征是 选项: A:创造性 B:个体性 C:鲜明性 D:审美性
2.
教师口语艺术风格的主要特征是
3.
教师口语艺术风格的主要特征有()。
4.
教师口语艺术风格的主要特征有()
5.
下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是?选项: A:发散思维与教师口语的特殊性; B:聚敛思维与教师口语的凝练性; C:类比思维与教师口语的生动性; D:逆向思维与教师口语的精彩性
6.
创造性想象中的形象具有【 ]的特点。 选项: A: 首创性 B: 独立性 C: 鲜明性 D: 新颗性 E: 具体性
7.
新时代全面深化改革具有( )的鲜明特点,必须将其作为一个系统工程来把握。 选项: A、全面性、系统性、整体性 B、创造性,全面性,整体性 C、战略性,前瞻性,系统性 D、全面性,整体性,前瞻性
8.
依据时代的审美与偏好来应用图形,这是因为图形的【 】。选项: A:创造性 B:时代性 C:社会性 D:个体性
9.
1.朗诵是艺术性和综合性强的传情艺术,具有下面哪些鲜明特点?选项: A:音声性; B:审美性; C:表演性; D:创造性
10.
“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性 选项:A、“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。 A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性
11.
“教育机智”反映了教师劳动的哪一特点?( ) 选项: A:复杂性 B:示范性 C:创造性 D:主体性
12.
艺术美的主要特征不包括()。 选项: A、艺术美的主体性 B、艺术美的象征性 C、艺术美的审美性 D、艺术美的形象性
13.
教师礼仪的特点包括( )。选项: A:示范性与先进性; B:育人性与外显性; C:平等性与审美性; D:整体性与深远性
14.
教师礼仪的特点包括( )。 选项: A、示范性与先进性 B、育人性与外显性 C、平等性与审美性 D、整体性与深远性
15.
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的______。 选项: A、示范性 B、复杂性 C、创造性 D、个体性
16.
教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果。
17.
教师礼仪的特点包括( )。 A: 示范性与先进性 B: 育人性与外显性 C: 平等性与审美性 D: 整体性与深远性
18.
教师礼仪的特点不包括____ 选项: A、育人性与外显性 B、整体性与深远性 C、平等性与审美性 D、示范性与先进性
19.
教师礼仪的特点不包括____ 选项: A、育人性与外显性 B、整体性与深远性 C、平等性与审美性 D、示范性与先进性
20.
教师礼仪的特点不包括____选项: A:育人性与外显性; B:整体性与深远性; C:平等性与审美性 ; D:示范性与先进性
21.
制约教师口语艺术风格差异的后天因素不包括。
22.
多样性是艺术风格最鲜明的特点,请谈谈其形成的原因。(2)艺术风格的形成离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。(3)艺术风格的多样性,还来自审美需求的多样化。
23.
:1多样性是艺术风格最鲜明的特点,请谈谈其形成的原因。(2)艺术风格的形成离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。(3)艺术风格的多样性,还来自审美需求的多样化。
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