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能源危机
B:资源危机
C:环境安全危机
D:信息爆炸危机
进行危机预测
B:建立适当的危机小组和危机中心
C:进行危机沟通
D:制订危机管理计划
学业危机
C:情感危机
D:人际关系危机
发展性危机
B:境遇性危机
C:中年危机
D:存在性危机
E:特殊危机
热线电话危机干预
B:社区性危机干预
C:危机快速反映服务组
D:企业员工心理辅导
危机决策机制
B:危机预警机制
C:危机资源配置机制
D:危机保障机制
A、学业压力危机
B、成长性危机
C、人际关系危机
D、就业危机
发展性危机
B:现实性危机
C:存在性危机
D:情境性危机
危机的早期干预
B:趋于稳定后的求助者
C:.危机全程干预
D:危机后期干预
E:危机的中期干预
紧急程度评估
B:危机干预对象的评估
C:自杀危险性评估
D:应对危机的资源评估
教育危机
B、文化危机
C、政治危机
D、经济危机
这是俄罗斯对乌克兰的入侵
B:这是多种因素造成的危机
C:美国的支持使危机升级
D:北约不断东扩是这场危机的主要因素
财务
B:信息
C:管理
D:团队
财务
B:信息
C:管理
D:团队
A、价值尺度
B、审美对象
C、贮藏手段
D、支付手段
帮助受助者解决危机
B:帮助受助者恢复功能和平衡
C:帮助受助者重新掌握应变能力
D:在心理上帮助病人解决危机,使其功能水平至少恢复到危机前水平
经济危机的四个阶段之间的差别有所减弱
B:金融危机频繁发生
C:危机突发性显著
D:金融危机对整个经济的影响加强
A .帮助受助者解决危机
B .帮助受助者恢复功能和平衡
C .帮助受助者重新掌握应变能力
D .在心理上帮助病人解决危机,使其功能水平至少恢复到危机前水平