在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是
选项:
A:动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B:动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C:动作和语言的作用均由大到小
D:动作和语言的作用均有小到大
发布时间:2024-07-09 06:25:44